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컴퓨터교육학회
18. 정상필(1997),“자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서
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컴퓨터 공학을 공부하면서 해당 전공 분야에 많은 흥미를 얻게 되었습니다. 따라서 생업과 학업을 이어나가는 것 또한 좋은 방법이지만, 학점은행제에 도전하면서 보다 집중하여 공부하고 싶다는 생각이 들었습니다. 교수님의 수업을 듣고
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공학의 장단점
Ⅴ. 교육공학과 구성주의학습환경
1. ‘기능적 도구’로서의 공학
2. ‘의사교환 도구’로서의 공학
3. ‘지적 동반자’로서의 공학
4. ‘맥락’으로서의 공학
5. ‘정보의 창고’로서의 공학
Ⅵ. 교육공학과 자기규제
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공학 전공자의 교수학습센터(CTL)업무 경험에 대한 내러티브 분석:직업정 체성을 중심으로. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
-이빛나(2015) 이러닝 형성평가의 교정적 피드백방식이 학습자의 학업성취도와 학업적 자기효 능감에 미치는 영
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공학회
◎ 오진석 외(1996), 국가 멀티미디어 교육지원 센터 설립·운영 방안, 연구보고, 서울 : 한국교육개발원
◎ 전영국(1996), 서버 운영을 중심으로 고찰한 교육망의 사례 조사, 교육공학연구
◎ 정보통신부(1998), 인터넷 비즈니스 발전 대책,
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컴퓨터 소프트웨어(코스웨어)의 설계와 개발의 기본원리, 교육공학연구, 제 3권, 제 1호, 115-132.
황대준, 김재웅, 정인성, 방명숙 (1997). 21세기형 첨단학교, 가상대학 설립운영에 관한 연구. 교육부 교육정보관리국 수탁과제 보고서.
Bredekamp, S. (
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컴퓨터 교육의 추진 성과 및 발전과제, 학교컴퓨터 교육발전과제 탐색세미나 보고서, 서울 : 한국교육개발원
○ 리차드 A, 스피넬로, 황경식 역(2001), 정보기술의 윤리, 철학과 현실
○ 문성계(1997), 정보통신망 고도화 추진계획, 정보화로 가는
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공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
3. 교육공학 알아보기
1) 교육공학의 개념
2) 교육공학의 역사
3) 교육공학의 전망
4) 교육공학의 필요성과 대상
5) 정보화 사회에서 교육
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정보를 올바로 사용하지 않을 경우 심각한 사회 문제가 야기될 수 있다. 따라서 컴퓨터 바이러스의 예방과 치료, 해킹에 대한 보안, 컴퓨터 음란물의 차단과 폐해, 정보통신을 이용한 사기조심, 전자우편이나 전자게시판, 대화방 등에서의 통
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유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지 의견 제시
5) 평가영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지 의견 제시
6. 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날 변화와 교육공학의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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