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대학교
* 김경언(2003), 포트폴리오 평가를 통한 말하기 능력 신장 방안 연구, 진주교육대학교
* 배예경(2008), 포트폴리오 평가 수행과정에서 나타난 교사의 경험, 한국교원대학교
* 이제경(2009), 학생 포트폴리오의 의미와 필요성, 한국공학교육
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수시채용
2) 대졸신입사원 정기채용
2. 채용절차
1) 채용면담
2) 서류전형
3) SK 종합적성검사
4) 면접
3. SK 인재육성 제도
Ⅲ. GE 크로톤빌 연수원의 인재육성전략
1. 성공요인 1. 웰치 회장의 높은 관심과 관여(involvement)
1) 크로톤빌은 웰
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서 한국의 경제발전 모델 탐색』, 한국교원대학교
● 현대경제연구원, 우리나라 지식 기반의 상대 지수, 1998
● 오상봉, 『지식기반산업의 발전전략』, 산업연구원, 1999 Ⅰ. 지식기반 사회를 맞이한 한국경제
Ⅱ. 지식기반 사회의 도래
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교원대학교 종합교육연수원, 장명림, 2005
- 유아교육기관 및 보육시설의 평가인증 지표 비교연구, 한국아동보육실천학회, 아동보육연구 2006, 제 2권 2호 7 125-146 (22 pages) 박해미, 신현주 저
유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석
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대학교 교육대학원 석사학위논문
윤금순(2002)「유아 영재교육에 대한 유치원 학부모의 인식 조사」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
교육부(2013)「제3차 영재교육진흥종합계획」
영재교육종합데이터베이스 홈페이지 1. 영재성의
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서울대 석사학위논문.
최영환(1993), 합성 명사의 지도에 대한 연구, 서울대 박사학위논문.
최웅환(1998), 어휘력 평가의 현황, 98 학술발표회 자료집, 서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소.
I.S.P Nation, Teaching and Learning Vocabulary, Heinle & Heinle
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교원대학교석사학위논문
* 유승연(2001), 유치원과 초등학교 연계 교육의 실태, 인하대대학원 석사 학위
* 유윤석·안승렬·윤완문진(2004), 유초 연계교육론, 서울 : 교문사
* 한국교원대학교 종합교육연수원(2002), 유치원과 초등학교 연계 교육의
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대학교
한광숙(1991), 교직의 본질과 교권인식에 관한 연구, 인하대학교
한정수(2010), 교권침해를 둘러싼 법적쟁점 분석과 교권보호 방안, 한국교원대학교
황인수(1985), 교권과 국권의 관계, 성균관대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 권리(교권)의
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대학교 초등교육연구소, 2001.
남명호 외, 수행평가 이해와 적용, 문음사, 2000.
노원경, 루브릭을 활용한 학습전략 교육 프로그램 개발 및 효과, 공학교육연구, 2009.
범선화, 중학교 가정교과 수행평가를 위한 루브릭 개발, 한국교원대학교 교
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교원의 문제와 개선 방향”. 21세기를 대비한 한국유아교육의 발전방향. 한국유아교육학회 연차 학술대회 자료집.
한국교육개발원(1998). 교육통계연보.
황정규 등(1995). 교원교육개혁을 위한 종합연구. 서울대학교 사범대학교육연구소.
1998년
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