|
조사의 비정규직 규모와 실태, KLIPS Research Brief, 한국노동연구원
통계청(2001), 2000년 인구주택총조사 전수집계결과(인구부문)
허재준(2002), 임금의 연령별 추이와 고연령층 노동시장 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국노동패널조사(KLIPS)의 개념
Ⅲ. 한국
|
|
|
노동조합총연맹 - 민주노총 산별노조건설 전략, 2000
황진수 - 중고령층의 재취업을 위한 HRD 전략, 생산적 복지 구현을 위한 HRD 전략, 제3차 KRIVET HRD 정책 포럼, 한국직업능력개발원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국노동패널조사(KLIPS)의 목적
Ⅲ.
|
|
|
조사결과(주거와 교통, 문화와 여가, 교육)
2) 이경숙 의원실(열린우리당), 2006년 9월 기준임
3) 양정호(2006), “한국의 사교육비 격차에 관한 연구: 한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니 계수를 이용한 분석”, 한국노동연구원 주최 <제7
|
|
|
한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니 계수를 이용한 분석, 교육재정경제연구
○ 주삼환(2002), 한국교육의 위기, 동문사
○ 조선일보 2003년 10월 22일 수요일 자 기사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)과 사교육의 개념
1. 공교육
2. 사교
|
|
|
한국노동패널조사의 위계적 선형모형 분석, 교육사회학연구, 2005
◈ 한국교육비전 2020 교육전략 교육정책 토론회, 한국교육개발원, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육비(학원비, 과외비)의 정의
Ⅲ. 사교육비(학원비, 과외비)의 증가 요인
Ⅳ.
|
|
|
교육시스템 그 자체가 교육적 수행과 획득의 불평등 수준을 촉진한다 연구 목적 및 논의 배경
이론적 연관성
사교육의 개념과 논란
사교육과 계층 및 계급간의 연관성 확인
실제 전주지역의 사교육 현황
해결책 및 참고문헌
|
|
|
한국노동패널 표본의 대표성과 패널조사 표본이탈자의 특성연구, 한국노동경제학회, 노동경제논집 특별호, Vol.23, No.0
◈ 김남익 외 3명, 통계학개론, 진성사
◈ 박재수(1989), 조사법(이론과 실제), 박영사
◈ 박광태, 통계학, 홍문사
◈ 서울대
|
|
|
한국보건사회연구원.
정진호,황덕순, 금재호,이병희,박찬임(2005), 한국의 근로빈곤 연구, 한국노동연구원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤의 개념과 특성
1) 빈곤의 3가지 측면
2) 빈곤에 대한 경제적 정의
3. 절대적 빈곤층과
|
|
|
한국노동패널조사의 조사대상 임금근로자의 상위 10%와 하위 10%의 임금비율, 즉 10분위 배율과 함께 전체 조사대상자의 임금을 기준으로 중간값(median)의 절반에 못 미치는 임금을 받는 상대적 저임금 근로자의 비중과 그 추이를 구했다.
먼저 1
|
|
|
한국의 사교육비 격차 추세 연구 - 한국노동패널조사의 다극화지수와 지니계수 이용
① 사교육비의 거주지역별 격차
② 사교육비 지출 분포의 추이
③ 사교육비 지출 격차 추이: 다극화 지수와 지니계수
④ 격차 존재의 시사점
4) 사교
|
|
메뉴펼치기
