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시대, 삼국시대
제2장 고려시대의 교육
-한국 교육제도와 교육사상가
제3장 조선시대의 교육
-관학과 사립학교의 특징
-훈민정음의 창제
-교육사상가
-실학사상과 사상가
제4장 개화기 및 주권상실기의 교육
제5장 해방 후의 교육
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해외에서는 이미 팬문화의 하나로 정착되어 있다.
한국형 팬픽션의 한 형태로 통신 동호회나 팬클럽이라고 한다. 대개가 자신이 좋아하는 연예인을 등장시킨 소설이 많다.
팬픽의 유래라고 하면 좋아하는 영화 또는 소설의 팬들이 원작의 내
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한국의 문화, 문학, 역사 등을 사진, 동화상으로 제공
(바) 한자교육을 포함하고 동양의 사상과 인성을 교육
(사) 체험학습프로그램 도입
라) 개발목표
외국인과 해외교포를 위한 한글교육 프로그램과 한국의 전통과 문화를 소개하는 다양한
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사상을 중심으로 한 유교적 윤리관을 보급하는 데 큰 기여를 했다. 김안국(金安國)이〈소학〉을 한글로 번역한〈소학언해〉를 발간하여 민간에 보급했으며, 박재형(朴在馨)이〈소학〉가운데 필요한 부분을 발췌하고, 유현(儒賢)들과 충신·
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문학작품이 큰 의미를 가지지 못했던 것
같다. 아직까지도 나에게 북한이라는 나라는 한민족이 아닌 위협적인 적으로 밖에
보이질 않는다. 또 내가 그 시대를 살았던 사람이 아니라서 그런지 분단에 대한 고
통을 담은 작품이나 통일에 대한
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문학자인 릿쿄대 이노우에 무네오 명예교수는 모국어인 일본어라야 자유롭게 감정과 사상을 표현할 수 있다고 말하며 영어가 중요시되는 건 시대의 추세지만 필요한 사람이 배우면 되는 것이고 일반사람들까지 그럴 필요는 없다는 점을 강
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문학비평의 이론과 실제』, 집문당, 1997
이선영 엮음, 『문학비평의 방법과 실제』, 삼지원(1990)
뤽 페리 저, 『68 사상과 현대 프랑스철학』, 인간사랑,1995)
페터 지마, 『데리다와 예일학파』, 문학동네, 2001
이승훈 편,『현대시 사상 2』 , 고려
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한국사회의 유교담론 분석
2.1. 지금, 여기의 유교
2.2. 유교담론의 연대별 주제
2.3. 유교, 그 빛과 그늘
3.공자 사상의 삶에 대한 평가
3.1.공자(孔子)에 관한 자료(資料)
3.2.공자가 살던 당시의 세태
4.공자의 사상과 생애를 이해하기 위한
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한국과 일본, 중국 등으로부터 전파되는 라디오 방송을 청취하지 못하게 하고 있다.
생활수준이 비교적 높은 것으로 알려진 평양시민들은 4가구당 1가구만이 TV를 보유하고 있으며 지방주민들은 13가구당 1대정도의 TV를 갖고 있는 것으로 전
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한국의 북한 문제 연구소에서 나왔고, 일본 아사히 신문에 \'최승희 등 반김일성파 추방\'이라는 기사가 실렸다.
정확한 사인 불명
☞ 참고문헌
1. 춤추는 최승희(정병호) - 뿌리깊은 나무, 1995
2. 생명의 춤, 사랑의 춤(강이향) - 지양사, 1989
3.
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