|
한국 현대사』, 김동노 외 옮김, 창작과 비평사, 2001년
김희곤, 『대한민국 임시 정부 연구』, 지식산업사, 2004년
이기형, 『여운형 평전』, 실천문학사, 2004년
몽양 여운형 선생 기념 사업회 웹사이트(http://www.mongyang.org)
KBS 1TV 인물현대사 - [광
|
|
|
문학이어야 할 것이다.
또한 '자유 · 평등 · 번영을 바탕으로 하는 삶의 총체적 표현이되 그것은 반드시한국적인 특성이 나타나는 것이어야 할 것이다. 따라서 한국주의라는 새롭고 창조적인 정신을 개발하고, 찾아서 작품화 시키는 문학인
|
|
|
줄거리
I. 머리말
II. 한국문학의 줄기, '분단문학'
III. 「태백산맥」의 민중문학적 의의와 특질
IV. 「아리랑」, 역사적 상상력의 확산과 성과
V. '조정래'와 「태백산맥」을 바라보는 다른 시각
VI. 맺는글
참고문헌
|
|
|
문학
2. 카프란?
3. 카프의 두 가지 갈래
4. 카프의 문학적 성격
Ⅲ. 단편서사시
1. 특징
2. 전개과정
3. 한계
4. 의의
Ⅳ. <우리 오빠와 화로>
1. 형식적 특징
2. 인물과 모티브
3. ‘화로’
4. 주제
Ⅴ. 어떻게
|
|
|
소파)
1) 생애
2) 인간관(아동관)
3) 방정환의 작품에 나타난 어린이관
2. 방정환의 교육사상
1) 지・덕・미의 전인교육
2) 아동 교육관의 두 가지 교육원리
3) 아동 교육 방법
4) 아동 교육 운동
3. 평가
4. 참고문헌
|
|
|
번역, 회유방송 등
③ 국내진입 작전 계획(1945. 9. 예정) - 비행대 편성, 정진군 훈련, but 일본의부조건 항복으로 실현되지 못함 1. 무단정치기(1910∼19)
2. 3.1운동과 대한민국 임시정부
3. 문화정치기(1919 ∼ 31)
4. 민족말살 정치기(1931 ∼
|
|
|
해방이라는 목표를 추구하기 위하여 창작했다. 그러나 주제를 구현하려는 의도가 앞서 작품의 문학성이 떨어지고 말았다는 부정적 평가를 받기도 한다.
<개척자>는 봉건사상과 자유연애관이 대립하던 근대화시기를 배경으로 봉건적 인
|
|
|
번역시
발자최 민중조선 1945. 11
3. 시집
『전위시인집』 노농사 1946. 10
『窓』 정음사 1948. 1
4. 산문
싸우는 監獄 문학 1947. 3 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유진오의 작품세계
1. 지식인의 관념적 현실인식
2. 지식인의 자기극복
3. 투쟁의식의 고취
|
|
|
리얼리즘이데올로기 - 이기영』, 건국대학교출판부, 2002. Ⅰ. 작가소개 - 이기영
Ⅱ. 사실구조
1. 플롯
2. 성격
(1) 주동 인물 (2) 반동 인물
3. 배경
(1) 시간적 배경 (2) 공간적 배경 (3) 사상적 배경
Ⅲ. 주제
Ⅳ. 문학적 장치
1. 제목
|
|
|
투쟁만이 중요함을 주장
( 『랑객의 신연민필』 에서도 계속 주장)
- 『대한과 희망』 은 이광수의 민족개조론 과 대조
-결국 신채호의 비평은 민족 해방운동을 위하는 문학이 진정한 문학이라는 주장이다.
개 요
한국 현대시의 역사(1910-1930년
|
|
메뉴펼치기
