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한국전통음악)의 발달
Ⅴ. 국악(한국전통음악)의 쟁점
1. 「부수 음악」에서 차용하는 「우리 음악」의 요소
2. 섣부른 모험심으로 행해지는 실험주의의 횡포
3. 전통음악을 제대로 사용 못하는 마당놀이류의 공연
4. 춤으로 보는 음악과
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우리의 민요 수집의 역사가 전체적으로는 80년을 바라보지만, 오늘날의 민요연구 수요에 부응할 수 있는 자료가 수집되기 시작한 것은 불과 30여년에 미치지 못하고 있다고 할 수 있다. 강등학, 한국민요학의 논리와 시각, 2005년, 28~49쪽
이제
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한국구비문학의 이해』, 도서출판 월인, 2000.9.
3. 신동흔, 『역사인물 이야기 연구』, 집문당, 2002.3.
4. 서대석 외, 『한국인의 삶과 구비문학』, 집문당, 2002.10
5. 임동권, 『한국민요연구』, 이우출판사, 1980.
6. 장덕순 외, 『구비문학개설』, 일
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우리 국악은 더 발전된 모습을 보일수가 있을것이다.
참고문헌 및 사이트.
김점도(1987),'우리민요 대백과',세광음악 출판사.
박찬호(1992),'한국 가요사',서울:현암사.
선성원(1996),'대중 음악의 뿌리',서울:도서출판.
이영미(1998),'한국대중가요사'
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한국민요학 제2집, 한국민요학회, 1994
서영숙, 우리 민요의 세계, 도서출판 영락
조동일, 경북민요, 형설출판부, 1977 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민요교육(민요지도)의 의의
Ⅲ. 민요교육(민요지도)의 필요성
Ⅳ. 민요교육(민요지도)의 가치
Ⅴ.
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민요연구의 현실적 의미를 증대시킬 수 있는 길이라는 것이다.
■ 참고문헌
<민요>, 김훈, 국학자료원, 1998
<민요와 민중의 삶>, 한국역사민속학회, 우석출판사, 1994
<우리 민요의 세계>, 서영숙, 역락, 2002
<한국 민요 문학론>,
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민요연구-여성노동요를 중심으로-, 동국대학교 대학원 석사학위 논문, 1982
◎ 이보정, 여성과 민요 연구
◎ 임동권, 여성과 민요, 파주:한국학술정보(주), 2002
◎ 최철, 한국 민요학, 연세대학교 출판부, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민요(우리민요)의
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우리 문화가 가지고 있는 결핍요소를 메꾸어 가기 위해 민요를 문화자원으로 주목하는 것도 좋을 것이다.
참고자료
민요연구 - 조성일저 (한국문학사)
우리 민요의 세계 - 서영숙저(도서출판 역락)
한국민요의 유형과 성격 - 박경수저(국학자
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민요연구 - 조성일저 (한국문학사)
우리 민요의 세계 - 서영숙저(도서출판 역락)
한국민요의 유형과 성격 - 박경수저(국학자료원)
국문학개론 - 김광순외 (새문사)
http://blog.naver.com/vorgot?Redirect=Log&logNo
=150000682428
http://www.folkore.or.kr/sciences/9/9_7.hwp
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한국근대문학의 이해』, 일지사, 1973.
김준오, 『시론』, 삼지사, 2005.
김학동, 『김소월』, 서강대 출판부, 1988.
김한호,『슬픈 시인의 노래』,문예마당, 2000.
계희영, 『내가 기른 소월』,장문각, 1970.
권영민, 『평양에 핀 진달래』, 통일문학, 2
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