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한국화라는 점에서 충분히 가치가 엿보인다.
7. 팝아트의 교육학적 의의
교사가 될 우리들이 팝아트가 가지는 교육학적 의의를 살펴보는 것은 매우 중요한 일이다.
첫째, 아동의 흥미유발에 적절한 미술 수업 소재이다. 초등학교 미술 수업에
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방법을 구사한다. 감화 및 설득 방법, 탐구식 지도 방법, 실천체험 중심의 지도 방법 등 다양한 방법과 기법들이 활용되도록 한다. 도덕적 규범의 습관화와 강화를 위해서는 일관성 있고 심화 발전적인 지도가 필요하다.
Ⅷ. 도덕과(도덕교육,
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한다. 또한, 도시민에게는 자긍심을, 장소에는 개성을 부여한다.
이러한 개성은 즐거운 기억으로 남고, 그곳에서의 event나 문화,역사적 개념들과 상호연관된 호기심을 제공하며, 동시에 교육적 효과를 갖게한다. 공공미술은 이와 같은 시각적
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교육 과정의 편성·운영은 교과서 중심, 공급자 중심의 학교 교육 체제가 교육 과정 중심, 교육 수요자 중심의 교육 체제로 전환됨을 의미한다.
② 학교의 경영 책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가
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한 연구」, 경희대학교, 1989.
윤용식,「신재효 '춘향가'(남창)와 이해조 '옥중화'와의 비교 연구」,아세아문화사, 1983.
안현순,「일본 가부키의 연출 양식에 관한 연구」, 광주보건대학, 1999. 0. 머리말
Ⅰ.한국 전통 민속극 창극
1.창극의
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한 청화(淸華)대학을 포함한 학교안의 많은 IT기술 일류대학 모두가 MS의 대리인이 되었을 뿐 아니라, 이윤추구 컨설팅이나 벤처기업설립에 여념이 없다.
Ⅸ. 결론
한국정부는 노동권과 교육, 의료, 문화공공성을 파괴시키면서 적극적으로 WTO
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한 형식도 특정한 화법도 없는 말 그대로 자유분방한 그림이다. 사람들의 마음속에 항상 복을 바라고 집안의 안녕을 바라고 자손의 번영을 마음이 남아 있다면 앞으로도 민화의 전통은 계속 이어질 것이면 더욱 다양한 민화들이 나타나게 될
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한국 불교 주요 종단으로 조계종과 태고종이 있고, 그 밖에 법화종, 총화종, 천태종, 진각종, 일승종, 불입종, 정토종, 화엄종, 보문종, 법상종, 용화종, 원효종, 진언종, 미륵종 등 23개의 종파가 있습니다 ■ 불교 미술
1. 불교미술이란 무
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교육학으로서, 사회변화에 적응하는 능력을 기르는 것이 교육이고, 그 기관이 다름 아닌 학교라는 새로운 인식을 지지함으로써, 19세기까지 전통문화의 학습이나 단편적 지식교육의 한계를 극복한 것이다. 적어도 미국을 비롯한 서양의 경우
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것으로 나타났다. 1. 전통적인 지능관
2. 다중지능이론
3. 이론적 배경
4. 지능의 7 단계(Intellignece in Seven Steps.)
5. 다중지능이론과 학습양식
6. 다중지능이론의 핵심
7. 다중지능 이론의 비판
8. 다중지능이론과 학교교육
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