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교육철학이란 무엇인가, 서광사, 2002.
오천석, 교육철학신강, 교학연구사, 1984.
조무남 외, 교육사.교육철학 강의, 동문사, 2001.
김정환 외, 교육철학, 박영사, 1998.
이돈희 외, 교육철학, 한국방통대출판부, 1995. Ⅰ. 진보주의 교육이론
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교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
김춘화(2005). 유아의 놀이에 대한 현상학적 접근. 대구대학교 대학원.
김세진(2005). 흙과 하늘에 대한 자연체험활동의 교육적 의의. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은숙(2010). 한국 최초 숲 유치원
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대상
4. 발달상담
5. 상담의 절차와 과정
6. 아동중심상담
Ⅲ. 발달 연령별 상담 유형
Ⅳ. 아동상담의 방법들
1. 놀이치료
2. 미술치료
3. 음악치료
4. 독서치료
5. 행동치료
6. 집단상담
7. 가족치료
<참고문헌>
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미술사 인식의 출발 - 식민지 시대
2. 柳宗悅(야나기 무네요시 1889-1961)
1) 최대의 인물, 한국문화론
2) 애정의 실체
3. 타자화된 주체의 수용과 반발 - ‘탈식민’의 한계
1) 수용
2) 민족주의적 비판과 한계
4. 탈식민은 어떻게?
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한 연구 :패션 잡지 화보를 중심으로
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 박성숙 Ⅰ.패션 코디네이션의 개념 및 종류
1.패션 코디네이션의 종류
2.패션 코디네이션의 개념
Ⅱ.패션 코디네이션의 방법
1.색상 코디네이션
2.소재 코
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한 서적이다.
169. ②
토지 측량 기구는 지도 제작에도 활용되었다.
170. ①
사림은 향촌 자치를 추구하였다. 한당 유학은 훈고학을 말한다. 이색은 온건파 사대부로 조선 개창에 반대하였다. 이언적은 주리파의 선구자이며 김시습서경덕이이
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전통문화와 문명이 공존했듯이 21세기에도 서로 다른 많은 현대 문화가 공존할 것으로 내다보았다. 그의 이론은 세계화의 물결 속에 위축되어 있는 한민족에게 한가닥 희망의 메시지를 전하는 듯 하다. 본론에서 이야기한 한국 전통 미감에
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한다. 교사는 아동을 찾고 존중하며 조력하는 영역으로, 부모는 아동을 자주적, 교호작용적, 전인적으로 양육하는 영역으로 나아갈 때 보다 발전적인 아동교육이 실현될 것이다.
⑧ 교사상
어린이에게 존댓말을 사용함으로써 한국 역사상 아
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한다. 잘못된 행동을 지도할 때는 부모의 감정에 따라 판단하기보다는 유아의 행동에 잘못된 점을 말해주고 바람직한 행동을 제안해 주는 것이 좋다. 강석규(2004)「부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계」충남대학교 교육대학원 석사학
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알렉산더 대왕의 동방원정
Ⅳ. 헬레니즘시대의 사회·경제
Ⅴ.헬레니즘의 문화적 특징
Ⅵ. 헬레니즘 문화의 여러 가지 양상
ⅰ) 교육
ⅱ) 교육과 문학
ⅲ) 사서 편찬
ⅳ) 학문
ⅴ) 소설․예술
ⅵ) 과학
ⅶ) 미술과 건축
(참고문헌)
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