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한국화에 쉽게 접근하도록 하는 방법이기도 하며 예술 창작의 무한히 자유로운 경험을 획득할 수 있을 것이다. 조형실험은 현대 한국화의 새로운 조형성 탐구의 한 양상이기도 하다.
Ⅶ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 문제점과 대안
한국
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화 요인 3가지를 쓰시오.
( ) ( ) ( )
주2) 공기원근법(색채 원근법)으로 근경과 원경을 나타내는 방법을 서술하시오.
근경 - ( )
원경 - ( )
주3) 한국화의 기법에서 구륵법과 몰골법의 표현방법을 구분하여 서술하시오.
① 구륵법 - ( )
② 몰골법 - (
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전통 동양회화의 예술의욕과 형식을 바탕으로 했지만, 거기에 만족하지 않고 바로 우리자연에 대한 깊은 관조와 재해석을 통해 새로운 표현법으로 창출함으로써, 한국성을 획득했다는 점에 있다.
따라서 겸재 진경산수화는 산수화뿐만 아니
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전통
사이버
체험/계절
*목차
1. 대안학교의 개념
2. 우리나라 대안학교의 변천
3. 대안학교의 유형
4. 대안학교의 이념
5. 우리나라 대안 학교의 성격
6. 우리나라 대안 학교와 관련된 교육법
7. 우리나라 대안 학교의 현황
8. 대안학교 사례
1) 국
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한국경제신문사,청년여성교육원 I. 서 논
II. 예절의 철학적 배경
1〕음양 오행설
2〕음양에 대한 문헌상 역사
3〕음양과 생활문화
1) 태극
2) 요일 속의 음양사상
3) 혼례 속
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한국사』제4권, 박문사,1965
▶ 이구열, [전통의 계승, 근대한국화의 개창]『한국근대회화선집』(한국화 1, 안중식) 금성출판사, 1990, PP 83~84
▶ 박노수, [오원 장승업의 예술과 인간]『공간』1970/3, PP 60~66
▶ 이원복, 오원 장승업의 회화세계 간송
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전통미를 형성시켜 왔던 것이다.
한국 미술의 형성과 그 변천과정을 이해하고, 그 속에서 전통미를 발견하도록 하는데 관심을 갖고 전통적 조형미를 오늘에 되살려 창조적인 미술문화를 이룩하는 한편, 찬란한 문화 민족으로서의 긍지를 갖
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화니 한국화니 하는 구분도 모호해졌지만, 서로 다른 세계관(예술관)을 어떤 표현 언어로 회화의 한계를 넘어 어떻게 구현될 것 인가가 중요한 문제일 것이다.
실례를 통한 감상
동양화는 김제 정선이 그린 ‘금강첩’ 이라는 화집 중에 한
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하면 아름답기까지 했다. 서양 회화의 탁한 색감과는 달리 맑은 빛깔이 눈에 확 들어오는것이 신기할 정도였다. 모니터로 볼 때도 이러한데, 직접 보면 얼마나 큰 감동이 밀려올까? 기회가 되면 한국화전이 열리길 바라본다. 없음
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화적인 요소가 다분했다. 물론 아토마우스와 동구리도 충분히 매력적인 팝아트 구축에 기여하고 있는 듯 하지만, 서양 팝아트의 다양한 기법이나 다양한 발상들과 비교해볼 때 아쉬운 것이 사실이었다. 하지만 팝아트의 한국화라는 점에서
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