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와 오늘』, 다락원, 2003
김 후련, 「일본인에게 있어서 야스쿠니신사가 갖는 의미」, 한국외국어대학교 일본학연구 소, 2003
김 준섭, 「역사 인식 문제와 한일 관계:미래를 위한 제언」, 한일관계정상화40주년 국제 학술회의 , 2005
阿部謹也、『
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국교 정상화 전망, 북한연구소
▷ 오영환(2001), 고독을 즐기는 \'괴짜 총리\'고이즈미, 그는 누구인가, 중앙일보
▷ 이우광(2001), 일본, 고이즈미 신정권 출범, 삼성경제연구소
▷ 조재욱(2009), 고이즈미 정권의 개혁정치와 평가, 한국정치학회&nbs
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국교정상화 문제가 거론되기 시작하였으나 1970년대 초까지 실질적인 논의가 이루어지지는 못하였다. 1970년대 이후 남북대화의 추진 등을 배경으로 북한과 일본간의 관계 개선도 비교적 활발히 추진되었으나 수교문제는 1980년대 까지는 잠재
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정상화의 전개과정과 그 영향」,『슬라브연구』. 한국: 한국외국어대학교
소련및동구문제연구소, 1990.
동아일보. 2007년 9월 7일. 「러 ‘무기 외교’로 아시아 패권 정조준」
한겨레. 2007년 7월 15일. 「러시아, 유럽재래식무기 감축조약 이행
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장애인과 함께 하는 지역사회 재활기관으로 장애인의 전인적인 능력 개발과 사회 환경조성을 통해 장애인들의 평등과 정상화 사회 통합에 기여 하고 있다.
또 장애와 비장애의 벽이 허물어지고 모든 장애인들이 더불어 함께 행복하고 건
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있으며 앞으로도 상당기간 지속될 예정. ■전후 배상 문제
1.<대일 청구권 문제>
2.<한일 기본조약>
■일본 측 입장
■한국 측 입장
ⅰ. 샌프란시스코 강화조약 (=대일강화조약)
ⅱ. 위안부
ⅲ. 강제징용
■독일과의 비교
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정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선방안(시안) 발표. 교육인적
자원부.
교육인적자원부고시 제 2004-70호. 2006학년도 대학입학전형 기본계획. 2004.8. 교육인
적자원부.
『교육인적자원부 교육정책 특별연구과제』 대학입학 면접
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와 시사점. 외국의 대입제도. 한국교육개발원연구자료.
한국대학교육협의회(2008. 3. 19). 2009학년도 대학입학전형계획 주요사항 발표.
한국대학교육협의회(2008. 8. 28). 2010학년도 대학입학전형 기본사항. I. 서론 1
1. 문제제기 1
2. 연구목적
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와 개선방안에 관한연구” 단국대학교 행정법무 대학원 석사논문.
보건복지부. 2002. 보건복지중장기 발전계획.
보건복지부. 2002. “2002년도 노인보건복지 사업안내”
보건복지부. 2003. “공적노인요양보장추진 기본방향 및 기획단 설치”
보
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와 대안적 교육체제의 모색\", {동향과 전망}, 여름호.
______(1998b) \"학부교육 정상화를 위한 과제\", {대학교육} 11/12월호.
윤정일 외(1991) {한국의 교육정책}, 교육과학사.
윤정일/송기창/조동섭/김병주(1996) {한국교육정책의 탐구}, 교육철학사.
이
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