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자의 ‘鮨’나 히라가나의 ‘すし’등 여러 가지다. 각 도도부현 스시 조합의 간판명을 조사해 봐도 표기가 통일되어 있지 않다는 것을 알 수 있다. 가장 많은 것은 ‘鮨’로, 홋카이도나 도쿄 등 20개 지역이 이 한자를 사용하고
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자의 ‘鮨’나 히라가나의 ‘すし’등 여러 가지다. 각 도도부현 스시 조합의 간판명을 조사해 봐도 표기가 통일되어 있지 않다는 것을 알 수 있다. 가장 많은 것은 ‘鮨’로, 홋카이도나 도쿄 등 20개 지역이 이 한자를 사용하고
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음 「 민사소송법 제271조 제2항 및 동법 339조의 규정에 의하여 선서를 한자로서 특허심판원에 대하여 허위의 진술을 한자, 특허심판원으로부터 증거조사 또는 증거보전에 관하여 서류 기타 물건의 제출 또는 제시의 명령을 받은 자로서 정당
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표기할 수 있는 것을 이해하기 어려운 외국어로 표기하는 것은 문장 전체를 이해하는 데 있어 어려움을 주고 우리말의 고유성을 해치는 결과를 낳게 될 것이다.
⑶ 한자어
고견
창작
기만
야음
음산하다.
임시방편
난중지추
한자어는 우리말
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음에는 단음절의 명사나 감탄사 등을 주로 사용하다가 성장할수록 동사, 형용사의 사용이 많아지게 되는 것이다.
문장
유아들은 품사의 습득과 사용이 거의 완성되고 그 사용 어휘수가 증가하게 되면 더욱 복잡한 단어의 배합과 문자의 구조
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구조화 된 평가방법이 없기 때문에 정확한 측정은 곤란하다. 하지만 어르신들의 적극적인 참여와, 본인이 이 프로그램에 처음 참여하여 관찰한 결과와, 마지막 4회의 결과를 비교하여 볼 때, 프로그램의 효과성이 높은 것으로 평가를 한다. 1
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구조와 소프트웨어 소개.
모듈2.
운영체제 소개
(1) 한자의 입력.
(2) 운영체제의 기본개념과 발전.
(3) 인터페이스의 기본개념과 조작.
(4) 파일과 폴더의 구조와 기본조작.
(5) 운영체제의 작동원리.
모듈3.
문서처리의 기본방법
(1) 문서의 편집과
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한자문명권지역으로 전파되는 변화가 나타나게 된다.
[정답] 2
- 중략 - 제 1 부 근현대 한일 관계를 보는 눈
제 1 장 근현대 한일 관계를 어떻게 공부할 것인가
제 2 부 문명사적 전환기의 한일 관계
제 2 장 서세동점과 동아시아 : 거대
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한자문명권지역으로 전파되는 변화가 나타나게 된다.
[정답] 2
- 중략 - 제 1 장 근현대 한일 관계를 어떻게 공부할 것인가
제 2 장 서세동점과 동아시아 : 거대한 전환 1
제 3 장 메이지유신과 동아시아 질서의 동요
제 4 장 류큐병합과 동
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한자문명권지역으로 전파되는 변화가 나타나게 된다.
[정답] 2
- 중략 - 제 1 부 근현대 한일 관계를 보는 눈
제 1 장 근현대 한일 관계를 어떻게 공부할 것인가
제 2 부 문명사적 전환기의 한일 관계
제 2 장 서세동점과 동아시아 : 거대
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