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운동
3) 국민당과 공산당의 출범
(1) 국민당 결성
(2) 공산당 결성
3. 중화인민공화국의 성립과정
1) 상해대학살(4.12 쿠데타)
2) 강서소비에트
3) 대장정
4) 국공합작과 항일전쟁
5) 중화인민공화국의 성립
4. 20세기 역사적
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위기와 국공의 대립
1. 국민당의 독재체제 강화
2. 헌정운동
3. 변구의 확대와 국공의 대립
①변구의 확대
②국공의 대립
Ⅴ. 세계대전으로의 확대
1. 항일전쟁과 국제관계
2. 국민정부의 동요와 중공의 성장
▶맺음말
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운동력과 호소력을 갖는 역사의식일수록 냉엄하고 논리적인 역사인식에 기초(제휴)하지 않으면 안될 것이다.
♣ 참고문헌 ♣
한국사학론총간행위원회, 『한국사 인식과 역사이론』, 지식산업사, 1997
한국역사연구회, 『한국역사입문』, 풀
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민족이 들고일어나 3·1운동을 일으켰다. 특히 3·1운동은 청년과 학생, 그리고 동학 등의 종교세력이 주도하여, 태극기아래 가장 광범위하고 일체감 있게 퍼져 나간 큰 물결이었다. 3·1운동의 열기는 민족의 이성과 의지를 일깨우면서 독립운
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민족주의적, 항일적 작품이 등장하였으며, 이는 식민지 상황 속에서도 민족 정체성을 지키기 위한 노력이었다. 또한, 일제는 1919년 3.1운동 1. 일제강점기 문학의 배경
2. 민족문학운동과 저항문학
3. 순수문학과 모더니즘
4. 대표 작
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항일 의식과 민족 정체성 확립을 위한 국권 회복 운동의 일환으로 한국어 교육이 민족운동의 중요한 수단이 되었다. 이후 1950년대와 1960년대에는 표준어 정착과 문법 중심의 교수법이 주류를 이루었으며, 이 시기 개발된 교 1. 서론
2. 한
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민족의 정체성과 항일 정신을 시에 담아내게 만들었으며, 이 시기에는 이육사, 윤동주와 같은 작가들이 민족적 감정을 강하게 표출한 작품을 남겼다. 1920년대에는 일제의 강압 정책이 심화되는 가운데 민족문학운동이 활발히 전개되었고, 수
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민족운동에 적극적으로 참여하였다. 오장환은 1930년대 초반부터 본격적으로 시를 쓰기 시작하였으며, 그의 시는 민족의 고통과 항일의식을 강렬하게 드러내는 것이 특징이다. 1936년 '조선일보'에 시 '귀천'을 발표하여 당시 민족적 자각을 시
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운동 · 민족해방운동을 불러 일으켰다고 한다면 제2차 세계대전은 제국주의체제를 더욱 약화시키고 혁명운동 · 민족해방운동을 강화시켰다고 할 수 있다. 항일전쟁을 이겨낸 중국은 세계 5대국의 하나가 되었으나, 국공 대립은 내전으로 발
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운동
3) 국민당과 공산당의 출범
(1) 국민당 결성
(2) 공산당 결성
3. 중화인민공화국의 성립과정
1) 상해대학살(4.12 쿠데타)
2) 강서소비에트
3) 대장정
4) 국공합작과 항일전쟁
5) 중화인민공화국의 성립
4. 20세기 중국공산
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