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과 더불어 일제에 대항한 항일무장혁명 투쟁으로 이어질 것을 전망하는 농조활동을 다루고 있다. 사회주의 세계관에 입각한 부르주아(지주)와 프롤레타리아(농민조합)들의 계급적 적대감으로 전개되며 반봉건반제투쟁 등 농민조합의 결속된
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과 과학 기술의 발전
1) 문학계의 동향 : 6. 25 전쟁 이후 순수 문학 주류 → 1960년대 문화의 대중화,
참여 문학론 대두 → 1970년대 민족 문학론, 민중 문학 운동 대두 → 1980년대
이후 문화 향유층의 확대, 다양한 문화 추구 경향
2) 과학 기술의 발
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독립 운동가. 호는 부재. 충청 북도 진천 출신. 1894년 문과에 급제하여,
성균관 교수 관장, 한성 사범 학교 교관, 궁내부 특진관에 승진 하였다. 1905년 을사조약이 체결
되자, 이듬해 이동녕, 정순만 등과 북간도로 망명하여, 그 곳에서 항일 민
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연구\", 서울대 국사학과, 한국사론, 1987 1. 서론
2. 이필제의 난 당시 시대적 상황
3. 이필제의 생애
4. 이필제난의 전개과정
(1) 진천작변
(2) 진주작변
(3) 영해난
(4) 조령난
5. 이필제난의 성격과 의의 그리고 한계점
6. 결론
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과적으로 대항할 수 있었던 것이다.
※ 참고문헌
허버트 리드.『예술의 의미 The meaning of art 』(문예출판사. 2007)
박홍규. 『예술, 정치를 만나다』(이다미디어. 2007)
김종원.『우리 영화 100년』(현암사. 2001)
김갑의 『춘사 나운규 전집(그 생애
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전쟁과 1941년의 태평양전쟁으로 확대되었다.
5. 북벌(北伐)
광동정부는 1925년에 孫文(손문)이 서거하자 집단지도체제의 국민정부로 개조되었으며 군을 국민혁명군이라 불렀다. 국민혁명군은 군벌을 타도하고자 1926년 7월 북벌을 시작했다. 국
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전쟁과 1941년의 태평양전쟁으로 확대되었다.
5. 북벌(北伐)
광동정부는 1925년에 孫文(손문)이 서거하자 집단지도체제의 국민정부로 개조되었으며 군을 국민혁명군이라 불렀다. 국민혁명군은 군벌을 타도하고자 1926년 7월 북벌을 시작했다. 국
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전쟁 관련 문서
④ 남한에 남아있던 미군의 대부분이 휴가 중이거나 외출 중이었음
⑤ 625전쟁 발발 후 3일만에 서울이 함락되었음
13. 다음 내용과 관계 깊은 것은?
남한 지역에서의 혁명 역량 강화
① 미얀마 양곤 테러 사건
② 청와대 기습 미
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과 청․일의 개입
5. 완산전투
6. 폐정개혁안과 전주화약
Ⅴ. 집강소, 무르익는 혁명의 희망
1. 전주성 해산 이후 농민군의 동향
2. 일본의 공작과 청,일전쟁
3. 일본의 내정간섭과 갑오개혁
4. 집강소의 설치
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전쟁 시작
진주만 폭격
1943
카이로 회담
카이로 회담
대동아공영선언
1945
연합군 베를린 점령
히로시마·나가사키 원자폭탄
제2차 세계대전 종전
히로시마·나가사키 원자폭탄
한국 해방
출처 및 참고문헌
김시덕, 동아시아, 『해양과 대륙이
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