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독립 전쟁이 일어나게 되었다.
2. 미국 혁명의 성격
미국 혁명은 전통적 해석은 본국 정부의 압제에 대한 자유 수호와 이를 위한 투쟁 과정에서의 새로운 입헌적 연방 공화국 수립을 위한 혁명이라는 것이었다. 20세기에 경제적 해석이 가해져
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Ⅱ. 천도교(동학)의 본질
Ⅲ. 천도교(동학)의 불이설
Ⅳ. 천도교(동학)의 무극대도
Ⅴ. 천도교(동학)의 사상
Ⅵ. 천도교(동학)의 조직
Ⅶ. 천도교(동학)의 천도교청년회와 청년동맹
Ⅷ. 천도교(동학)와 조국광복회
참고문헌
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의병 결성과 활동」정보의암학회
오영섭, 2004 「한말의병운동의 발발과 전개에 미친 고종황제의 역할」연세대학교 Ⅰ.고등학교 역사교과서
Ⅱ.고등학교 역사교과서 목차
Ⅲ. 역사교과서 분석기준
1. 교과서 내용구성 및 연계성
2. 단어
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읊은 가사로는「광산김씨세덕가」,「문소김씨세덕가」등이 있다. 그리고 고사를 가사체로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사대부 가사의 역사적 배경과 특징
2. 사대부 가사의 주제별 전개 양상
3. 사대부 가사의 서술방식
Ⅲ. 결론
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전개 과정과 의의를 설명하시오.
1-2. 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
1-3. 1910년대와 1920년대 일제의 통치방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
1-4. 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치세력의 대
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과 그 시작에 대한 논쟁은 무엇에 더 가치와 중점을 두느냐의 문제이지 사회적인 대립과 논쟁은 불필요하다는 지적이 있었다. 또한 대안교과서 전체에 관한 의견도 각자 달랐는데, 먼저 우리나라는 일제강점기, 광복, 이념 갈등, 한국전쟁 등
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전쟁 관련 사진과 사건을연결해보도록 합시다. 교과서의 삽화가 2차 대전의 전개 과정을 일목요연하게 잘 나타내주고 있으니 복습할 때 참고하면 이해하는데 도움이 될 거에요.
그리고 오늘 나눠준 보충 학습 자료에는 수업시간에 미처 다루
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독립 운동 기지
·신한촌
·한흥동
·서간도
·북간도 1. 통감부
2. 조선총독부
3. 토지조사사업
4. 조선국민회
5. 대한광복회
6. 대한독립의군부
7. 3.1운동의 발생배경
8. 윌슨의 민족자결주의
9. 경학사
10. 북로군정서
11. 대한독립단
12.
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전쟁
*전쟁과정 전개
-몬테네그로, 알바니아의 자치권을 요구하며 터키에게 선전, 전쟁 발발
-전쟁 발발 후 비밀동맹국 4국 즉각 참전, 4국동맹 對 터키의 전쟁구도, 터키의 굴복, 알바니아 독립
-마케도니아의 영유권을 놓고 동맹 국간의 각축
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독립운동이 갖는 혁명적 성격의 전통과 지방민들의 공고한 인간적 유대는 이후 이 지방에서 출현한 항일 민족운동단체의 조직과 활동 기반이 되었음은 의심할 바가 없는 것으로 이 지방 3 · 1운동이 갖는 가장 중요한 의의라고 하겠다. 1.
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