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이론 및 프로그램
제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
제5부 부모교육의 실제
제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육
- 각 장별 출제예상
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동원된다. 이를 다방면 접근(A multi-Pronged Approach)이 라고 하는데 혐오요법과 심리치료, 그리고 자조모임과 같은 다각적인 집단접근을 활용 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물문제의 정의
Ⅲ. 약물문제의 현황
Ⅳ. 해결책 및 대안
Ⅴ. 결론
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행동에 처하는 경우를 감소시킬 수 있다.
5. 시사점
아동학대 개입’이란 용어는 사회복지기관의 프로그램이나 서비스와 동일한 의미 로 사용되며 아동학대 예방 및 치료사업, 피학대아동 보호사업, 아동강제보호 서비스(CPS: Child Protection Servi
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이론 ············································································ 182
2차시 진화심리학과 인간행동 ·························································
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및 정보제공, 조직개발, 지역사회개발, 조정, 상담, 의뢰 및 위탁, 그리고 연구 등의 활동을 통해 학교 혹은 지역사회에 심리교육을 확산시켜 나갈 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 김충기(2000), 교육심리학, 동문사
ⅱ. 김영채 역(1991), 학습심리학, 서울 :
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이론을 바탕으로 보다 효과적인 대인관계와 자기 성장에 기여하는 행동수정 방법을 실천해 나가고자 한다. 스키너의 강화 정적강화 및 부적강화는 무엇인지 구체적으로 기술하고 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적강화물 또는 부적강화
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행동변화와 행동 변인들, 사회적 영향, 태도 형성 및 변화, 사회적 동기 및 사회지각, 공격성, 집단역학 등의 연구결과들을 인간의 사회적 행동과 사회적 현상을 규명하고, 인간 행동과 사회 현상을 통제하기 위해 직접 활용한다.
라. 산업 및
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행동이 변화될 수 있는 분위기어야 한다. 즉, 대중매체 등을 통한 금연운동이 환산되고 정부의 저책적인 지원 등을 통해 흡연자의 주변 환경이 금연을 유도하는 분위거야 한다. 사회적 환경변화를 유도하기 위해 각 지역사회 단위에서 구체적
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성취를 돕는 수단으로 제공되어야 한다. 지시는 장기치료보다 단기치료에서 더 많이 사용되며, 오직 클라이언트의 과제의 진보를 촉진할 목적으로 사용된다. 1. 등장배경
2. 이론적 배경
3. 기본 개념
4. 개입목표와 과정
5. 개입기법
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관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
III. 사회복지사의 역할
IV. 개별사회사업 모형
1. 심리사회모형
2. 기능적 모형
3. 문제해결 모형
4. 행동수정 모형
5. 과제중심 모형
6. 현실치료 모형
* 참고문헌
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