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, 형설출판사
임창재(1999), 교육심리학, 서울 : 학지사
최정훈 외(1998), 인간행동의 이해, 법문사 1. 스키너의 행동수정기법
2. 반듀라의 사회학습이론
3. 스키너와 반두라 비교
4. 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
참고문헌
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, 형설출판사
임창재(1999), 교육심리학, 서울 : 학지사
최정훈 외(1998), 인간행동의 이해, 법문사 1. 스키너의 행동수정기법
2. 반듀라의 사회학습이론
3. 스키너와 반두라 비교
4. 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
참고문헌
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행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 김은영, “아들러의 열등감이론과 아동의 심리적 상처의 치유 방안”, 한일장신대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키너의 행동수정이론과 아들러의 개인심리학 이론에서의 인간의 본성에 대한 가정
1)
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이론
1) 이론적 배경
2) 이론적 특징과 주요개념
3) 사회복지 실천에의 적용
2. 기능주의 이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지 실천에의 적용
3. 심리사회적이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지 실천에의 적용
4. 행동주
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행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성 10쪽
2. 발달사항 11쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징 11쪽
4. 관찰 일시 및 관찰 방법 11쪽
5. 기초선 측정 단계 11,12
6. 행동수정 목표 설정 13쪽
7. 강화 방법과 행동수정 기법
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겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달과정에서 일어나는 문제행동 1개를 제시
2. 유아 문제행동 수정기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교분석표 (미소짓고 인사하고 대화하는 직업상담사들) |작성자 금강
4. (출처 : 상담이론과 실제-행동수정 기법(정적강화와 부적강화) 송쌤의 이론정리 / 상담심리이야기 / 2015.10.16. 21:00 /
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및 내용, 교수 절차 및 전략을 자세히 알아야 한다. 뿐만 아니라 유아의 학습 성취와 생활지도를 위한 행동수정이론 및 그 방법 절차에 관해서도 알아야 한다. 따라서 교사 훈련은 주로 유아의 학습 과제를 수행하기 위한 방법과 행동수정기술
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및 행동수정방법을 응용한 멀티미디어 게임 흡인요소의 악영향 순화\", 울산대학교 교육대학원 논문, 2004.06.
김경애, \"프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구\", 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005.06. 1. 정신분석이론의
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이론. 교육과학사
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이론의 상담기법
2. 행동수정 상담이론의 상담기법
3. 인간중심 상담이론의 상담기법
4. 합리적, 정서적,
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