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행동요법의 적용
1.불안장애(anxiety disorder)
1)공포증(phobias)
2)공황장애(panic disorder)
3)강박행동장애(obsessive-compulsive disorder)
4)우울증(depression)
2.식이장애(eating disorder)
1)약성식욕부진(anorexia nervosa)
2)병적 식욕과다증(bulimia nervosa)
3)비만(oses
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. 최소한 3개월에서 1년 이상 반대 성으로 생활하도록 한 다음에 호르몬 치료를 통하여 자신의 변화를 경험하는 사전 과정을 밟아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 성정체감 장애
2. 성인의 성정체감 장애
Ⅲ. 결론 및 종합정리
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행동치료: 자신의 불안을 조절하고 회피행동을 극복할 수 있는 구체적 방법제시
① 긴장이완이나 복식호흡훈련, 점진적 노출
② 대인관계기술 훈련. 제 1 절 성격장애
1. 편집성 성격장애(paranoid personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특
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문헌 >
1. 교육부. 특수학교의 개별화 교육계획 수립과 운영. 특수교육운영 자료 21
2. 김승국외 14(1997). 학습장애 아동 교육의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사
3. 이성은(1994). 총체적 언어 교육. 서울 : 창지사
4. 충청남도교육청(1999). 특수교육
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아동을 대할 수 있도록 효과적인 의사소통방법, 보상을 주는 방법, 처벌하는 방법, 긍정적 감정과 부정적 감정표현방법 등의 교육이 ADHD의 치료적 효과에 도움이 되는 것으로 설명하고 있다. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
I. 개념 및
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중 ABC 서술식 사건표집법의 관찰지침 및 유의사항
3. 관찰대상 영유아를 실제로 선정해서 관찰하고 ABC 서술식 사건표집법으로 기록
1) 관찰목적
2) 관찰과정 및 관찰방법
3) 관찰내용 요약 및 교수전략 제시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동의 스트레스를 줄이고, 자신감의 상실, 가족 간의 갈등을 줄여 주는 데 큰 도움이 된다. 행동주의적 치료기법은 틱 발생을 억제하고, 스스로 조절 할 수 있다는 자신감을 길러줄 수 있기 때문에 치료에 큰 도움이 된다. 틱장애의 한방치료
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아동의 행동문제를 일으키게 하거나 발달상에 부정적인 영향을 미치는 상황에 대하여서는 지속적인 관심을 가지고 아동에게 대중매체의 위험성을 알리는 작업을 해야 할 것이다.
아동기의 중요한 발달장애로 학습장애가 있다. 읽기, 쓰기,
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아동의 치료는 아동의 특성을 고려하여 아동마다 맞춤치료를 해야 합니다.
대부분의 치료에 다음과 같은 내용들을 고려해야 합니다.
@장기적인 치료 계획- 목표 증상 정하기- 문제 행동의 평가 방법 정하기
@소아정신과 의사, 부모, 교사, 임상
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문제의 관점을 이해하고 있다는 것과 클라이언트의 지금과 여기를 중요시하고 문제행동의 원인에 대한 분석과 접근으로 행동을 수정하여 변화하고 강화한다는 점에서는 분명 필요한 이론이라 생각하지만, 이 이론을 충분히 이해하고 수용할
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