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아동이 지닌 귀인통제에 따라 치료 절차가 상이한 효과를 나타낸다는 것을 보여
준 연구도 있다 Bugental, Whalen과 Heer(1977)는 약물 치료를 받은 집단과 약물
치료를 받지 않은 과잉행동 장애 아동에게 사회 강화 프로그램과 자기-지시적인 프
로
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장애인복지시설, 아동복지시설 등) 등에 있는 특수교육 대상자를 직접 방문하여 실시하는 교육이다. 이는 특수교육 대상학생들의 교육수권을 보장하기 위한 장치이다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
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문제론
최근 서울 지하철에서 전국장애인차별연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의
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문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오
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아동에 대한 보호방식에 큰 전환의 계기가 되어오고 있다. 가정위탁지원센터는 위탁대상아동이 선정되면 아동과 친가족의 욕구를 사정하여 적절한 위탁가정과 연결해 주고 위탁기간 동안 친부모 방문권의 조정과 협의는 물론 친부모, 위탁
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통해 환경 개선을 해나가면 더욱 효과적이다. 우울장애
I. 정의
II. 특성
III. 원인
1. 유전적 요인
2. 생물학적 요인
3. 정서적 요인
4. 인지적 요인
5. 기타 환경적 요인
IV. 치료
1. 약물치료
2. 인지-행동치료
3. 놀이치료
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장애가 있는 아동, 너무 어린 아동의 경우에는 사용이 불가능하며, 지나치게 합리성만 추구하며 이성적이다. 이는 내담자의 감정에 소홀함으로써 내담자의 감정적 공감을 소홀히 할 수 있다는 비판을 받고 있다. 1. REBT이론의 개관
2. ABCD
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장애를 가진 환자는 초기에는 좀더 자주 만난다.
중요한 주변 사람들은 치료에 훌륭한 보조자가 될 수 있고, 숙제를 격려하고 환자의 현실검증을 도움으로써 행동개선을 유지하는 데 도움이 될 수 있다. 상담이론 (인지치료 요약)
(기본
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장애의 진단기준
4. 품행장애의 유형
1) 독자적인 공격적 유형(비 사회화된 공격성)
2) 집단유형 (사회화된 공격성)
5. 품행장애의 특징
1) 특정문화에 따른 특징
2) 나이에 따른 특징
3) 성별에 따른 특징
4) 부수적 특징 및 행동양
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, 원인, 특성, 대책)에 대해서 학습한다. (344자) 가족복지론 학습계획서
가족상담및상담치료 학습계획서
노인복지론 학습계획서
아동복지론 학습계획서
장애인복지론 학습계획서
정신건강론 학습계획서
청소년복지론 학습계획서
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