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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 제5부 부모교육의 실제 제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 제5부 부모교육의 실제 제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 제5부 부모교육의 실제 제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 제5부 부모교육의 실제 제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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행동을 규제할 수 있다. 인간은 강화 없이 관찰ㆍ모방을 통해 학습할 수 있다. 3. 사회복지 실천과의 연관성 ㆍ문제에 대한 정의를 내리는 사정도구에 영향을 미친다. 또한 이는 다양한 영역에서 사용중에 있다. -인본주의 이론 1. 로저스의
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행동치료 : 정신질환, 이상행동은 학습 된 행동이다 (1) 정의 : 학습이론, 정신질환은 비정상적인 행동 (2) 목표 : 체계적으로 교정, 증상의 해소, 건설적인 행동변화로 사회적 적응, 문제행동의 제거나 수정 (3) 종류 ① 이완훈련 : 새소리, 물소
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행동수정 이성진(명예교수) 저 | 교육과학사 | 2001.01.10. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론에 입각하여 자신의 모습을 솔직하고 설득력있게 설명 2. 행동주의 모델에 입각하여 자신의 문제점 중 강화해야 될 부분과 소거해야 될 부분을
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행동을 객관적으로 연구하는 것을 중요하게 여긴다. 참고문헌 문선모, 학습이론 : 교육적 적용., 양서원, 2007. 김영채, 학습 심리학, 박영사, 2007. 이성진 외, 행동수정의 원리, 교육과학사 , 1999. 김진영, 강화이론을 적용한 이러닝 연구, 석사학
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