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이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 생활지도의 주요 활동
1) 학생 이해
생활지도의 목표는 각 개인이 자기의 문제를 자기 스스로 해결할 수 있는 능력과 새로운
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치료
증후의 감소와 기능의 회복이 일차적 목표이다. 단기치료는 가장 새롭고 가장 애매한 상담접근방식 중 하나로 여겨진다.
12. 상담과 심리치료에 관한 연구
상담이 과학으로서 발전하려면, 상담의 세 가지 영역인 연구, 이론, 실습이 보다
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인적사항
Ⅲ. 주요문제
1. 학교에서의 문제
2. 부부간의 양육태도의 문제
Ⅳ 이론을 토대로 클라이언트 분석
1. 아들러의 개인심리학적 성격이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 스키너의 조작적 조건화
Ⅴ. 개입방향 및 계획
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상담가/연계자/정보제공자/조력자
● 10회차 상담일지
구 분
내 용
목표
1. 변화된 가족의 모습을 확인하고 종결 및 평가한다.
2. 사후관리에 대해 설명하고 예고한다.
개입내용
적용이론/기법
▷ 주간보호소
- 지속된 서비스 제공을 가족구성
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상담가/연계자/정보제공자/조력자
● 10회차 상담
구 분
내 용
목표
1. 변화된 가족의 모습을 확인하고 종결 및 평가한다.
2. 사후관리에 대해 설명하고 예고한다.
개입내용
적용이론/기법
▷ 주간보호소
- 지속된 서비스 제공을 가족구성원들
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기능을 6가지 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오. (15점)
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오. (5점)
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오. (5점)
[참고문헌]
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치료과정
7. 치료기법과 절차
8. 결론
Ⅲ 사회복지실천에서의 적용
1. 사회복지실천에의 적용
2. 인간중심 상담
3. 상담 사례
4. Carl R. Rogers의 문제점 및 비판
5. 다른 치료 이론과의 비교
6. 인간중심접근의 공헌과 한계
7. 연구 및 이론
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상담의 효과를 더 얻을 수 있으며, 내적 통제자는 최소한의 개입을 하는 치료로부터 치료적 이익을 더 많이 얻을 수 있는 것이다.
2) 반두라의 사회적 학습이론
반두라의 사회학습이론은 비행 청소년들을 대상으로 해서 그의 개념과 기법들이
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치료의 장점
Ⅵ. 미술치료 용어
Ⅶ. 미술치료의 과정 및 검사기법
Ⅷ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 치료실의 물리적 환경
3. 치료시간의 구성
4. 미술매체
5. 미술치료 프로그램
Ⅸ. 미술치료와 심리상담
1. 심리상담
2.
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이론은 현대 심리학의 기초이자 다양한 분기에 걸쳐 많은 연구와 실천의 토대가 된다. 프로이트의 무의식, 제임스의 기능주의, 왓슨의 행동주의는 개인의 심리적 이해를 깊게 하고, 심리 치료 및 상담, 교육, 사회 심리학 등 여러 분야에서 여
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