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이론적 근거
1. 행동주의란?
2. 행동수정이란?
3. 행동수정이 이론적 가정
4. 행동수정의 특성
5. 행동수정의 필수조건
6.행동수정이론의 기법
7. <사회복지실천>에서의 행동수정
Ⅲ. 행동수정의 모델에 기법과 절차
1. 실천과정
1) 초기
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이론을 자신의 성격이론에 접목시키지 못하였다. 그러나 그의 이론은 흥미로운 시사점들을 많이 포함하고 있다.
참고문헌:성격심리학 노안영, 강영신 공저성격심리학 민경환 1. 로터의 생애
2. 주요 개념
3. 성격 평가기법
4. 성격
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치료의 발전이 이루어졌다. 그러나 1980년대에는 각 학파의 개념이나 이론, 기법을 통합하려고 하는 움직임이 일어났고, 그 주도가 해결중심 치료에 의해 이루어졌다. 이때 심리교육치료, 내재적 가족체계 치료가 개발되었다.
(7) 가족상담치료
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상담(1996) 』에서, 정신분석삼담소에서 요약 발췌
신재명, “사회복지학총론(이론과 문제)” 청록출판사, 2001. pp.100-101.
김동배·권중돈, “인간행동이론과 사회복지실천” 학지사, 2003. pp.178-188
이인정·최해경, “인간행동과 사회환경” 서울:
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치료로서 정신역동적 개인 심리치료의 기법과 유사하다, 즉 듣기와 해석기법이 중요시된다.
넷째, 행동주의 가족치료로서 가족 구성원간의 보상적 교환의 비율을 높이고 혐오적인 교환은 줄이며 의사소통과 문제해결 기술을 교육하는데 초
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, 2010. 3. 25., 하동석, 유종해
- 이홍우, “인지학습의 이론”, 교육과학사, 2015 1.
서론
2.
본론
1. 인지적 학습이론
1) 정의
2) 개요
3) 특징
4) 관찰학습
5) 모델링
2. 본인의 경험
3.
결론
4.
참고문헌
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12. 교육과정 재개념주의
13. 생활지도
14. 상담에 대해서
15. 촉진적 의사소통
16. 효과적인 상담의 방해요인
17. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
18. 행동주의적 상담이론
19. 하그리브스의 상징적 상호작용론
20. 상황학습이론
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반두라의 이론을 사회 학습 이론이라고 할 수 있다.
또한 스키너는 인간의 욕구나 동인이나 방어기제와 같은 내면세계의 구조를 무시하고 밖으로 나타난 외형적 행동에만 초점을 맞추고 있는데 반해 반두라는 자극과 반응을 중개하는 내면세
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행동주의 이론의 개념 중 다음은 무엇에 대한 설명인가? 3
<행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 높여주는 것>
1. 행동
2. 벌
3. 강화
4. 자극
38번. 다음은 일반체계이론의 어떤 개념에 대한 설명인가? 2
<체계는 완전한 변화나
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스키너의 실험과 강화원리
① 행동조형 연구
② 다양화 강화계획
③ 교육 속에서 조작적 조건형성
㉮ 강화와 체벌
㉯ 행동수정과 학급관리
㉰ 프로그램수업
Ⅲ. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 행동주의적
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