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이론
1) 심리사회적 발달
2) 평 가
Ⅲ. 생물학적 이론
1. 동물행동학 이론
2. 행동유전학 이론
Ⅳ. 사회적 학습 이론
1. 초기의 사회적 학습 이론
2. 인지적 사회학습 이론
1) Bandura 이론의 기본 원리
2) 관찰학습
① 주의 집중 과정: 모델
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분석은 너무 많은 교육과 경험이 필요하기 때문에 치료자가 충분하게 배출되지 못하고 있다는 점에서 한계를 지닌다고 할 수 있다. 따라서 행동주의적 학습이론을 적용함에 있어서 다른 심리이론과 함께 보충하며 적용하는 것이 올바르다고
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학습이론에 대한 개관)
II. 사회학습이론의 기본이념 및 개념
1. 인지
2. 자기 효능감
(1) 자기 효능감의 개념
(2) 자기 효능감의 속성과 구조
① 생성적인 능력으로서의 자기 효능감
② 능동적 수행과 수동적 수행
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분석 도구의 개발도 필요하게 여겨진다. 가장 중요한 것은 실재와 인식의 문제를 구분하여 살펴볼 필요가 있다.
4. 출처 및 참고문헌
생활습관병 환자들을 위한 메디컬 KIT 가방 디자인 가이드라인 연구 - 행동주의 학습이론을 중심으로 - 디자
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이론과 로저스의 인간중심치료이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성 및 인본주의에 대한 학습자의 평가를 서술하시오
A. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 욕구위계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속과
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학습 방법, 학지사
2. 위영희 외(2013), 영유아교수법, 창지사
3. 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, (주) 교문사
4. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
5. 유수경(2009), 구성주의 학습 이
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들어가서 통합교육을 받는다. 처음학교에 들어갈 때 보다는 사회성이 많이 좋아지고 있으나 때 행동주의이론
행동주의 이론가
행동치료의 특징
행동치료의 과정과 원리
실제지도사례
(2단계 치료중재법)
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이론과 실제 / 연미희 외 / 동문사 2005
부모교육의 이론과 실제 / 유안진 외 / 동문사 2003
http://blog.naver.com/minjung3405?Redirect=Log&logNo=10370068
http://cafe.naver.com/social86/59121
http://cafe.naver.com/lock0481/209 Ⅰ. 들어가며
1) 교류분석이론의 배경
2) 교류
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이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김영진(2010)
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학습 동기나 학교생활 참여 동기를 저해한다는 생각을 그 예로 들 수 있다.
참고문헌
권석만, 『현대심리치료와 상담이론』, 학지사, 2012.
연문희 외.『인간중심상담-이론과 사례 실제-』.서울:학지사, 2008.
정현희(2018). 로저스의 인간중심 교
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