|
론. 제일출판사. 1995
·김태성, 송근원 공저. 사회복지 정책론. 나남 출판사. 1995
·남세진, 조홍식 공저. 한국 사회복지론. 나남 출판사. 1995
·박송규. 사회복지법론. 法令編瑜普及會. 1988
·이계탁. 복지행정학 강의. 나남출판사. 1994
·정영순
|
|
|
론」. 서울: 동명사.
하태권 (1999). 공무원 연봉제, 무엇이 문제인가?. 「지방자치」, 4월호: 42-46.
______ (1998). 공공부문 종사자의 생산성 제고방안 - 공직임용체계의 개선을 위한
중심으로- 한국조세연구원, 233-361.「공공부문 개혁을 위한 연구 (
|
|
|
행정논총, 1983
ⅲ. 김택, 관료부패론, 학문사, 1999
ⅳ. 유석훈, 한국 관료부패 원인과 개선방안에 관한연구, 광주대학교, 2008
ⅴ. 임성범, 관료부패에 관한 시스템적 접근, 경희대학교, 2011
ⅵ. 전수일, 관료부패에 관한 연구, 고려대학교 행정학
|
|
|
론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사 발달
1) 교사의 개념과 특성
2) 교사발달의
|
|
|
론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논문.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
이화
|
|
|
행정의 개선방안에 관한 연구
한남대학교 행정학 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교급식의 목적
2. 학교급식의 역사
Ⅲ. 학교급식의 특성
1. 보건적 측면
2. 교육적 측면
3. 사회적 측
|
|
|
행정론』. 서울: 법문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역사회복지의 개념과 특성
1. 지역사회복지의 개념
2. 지역사회복지의 특성
Ⅲ. 지방자치제와 지역사회복지와의
관계
Ⅳ. 지역사회복지의 정책과제
1. 지역사회복지 조직 및 기관
|
|
|
행정학회편(1995). 학교·학급경영론. 서울: 도서출판 하우.
2. 장이권(2002). 학교·학년·학급경영. 서울: 형설출판사.
3. 윤정일·송기창·조동섭·김병주(2002). 교육행정학원론. 서울 : 학지사.
4. 최희선(1995). 학교ㆍ학급경영-이론과 실제-. 서울:
|
|
|
쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010.3.25, 하동석, 유종해) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 관리자
2. 리더
3. 관리자와 리더의 차이점
4. 관련 사례 제시
1) 관리자
2) 리더
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
론」 윤성식, 서울 : 나남(2003)
「새 열린 행정학」 2004재개정판. 이룸출판사. 이원희 저
세바로 제 3회 예산낭비대응 포럼 책자
p.s
교수님 한 학기 동안 정말 고생 많으셨습니다. 더욱더 열심히 하겠습니다.^^
그리고 한가지 질문이 있는데요,
|
|
메뉴펼치기
