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조직에 관한 연구’[서울대학교 : 1991]
8. 하창호, ‘현대조직 설계전략에 대한 연구 : 관료제와 애드호크라시이 비교연구를 중심으로’[연세대 행정대학원 : 1990] Ⅰ. 서 론
||. 본 론
2-1. 애드호크라시의 의의
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행정의 이론과 실제. 서울 : 형설출판사.
김창걸(1985). 교육행정학 신론. 서울 : 형성출판사.
김희경(1993). 교육심리학. 서울 : 형설출판사.
남정걸 외(1995). 교육조직론. 서울 : 도서출판 하우.
남정걸(1992). 교육행정 및 교육경영. 서울 : 교육과
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조직의 특성
제 6 장 의사소통론
제 1 절 의사소통의 기능과 원칙
제 2 절 의사소통의 종류
제 3 절 의사소통 경로: 상징을 교환하는 방법
제 4 절 의사소통의 기법
제 5 절 의사소통의 장애요인과 극복방안
제 Ⅱ 부 교육행정의
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론
제1절 연구목적 /1
제2절 연구범위 및 연구 방법 /2
제3절 논문의 구성 /2
제2장 이론적 고찰 /3
제1절 리더십에 대한 일반이론 /3
제2절 변혁적 리더십 /4
1. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 개념적 특성 /5
2. 변혁적
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 한국 사회복지행정의 전망과 과제
1. 사회복지조직의 변화와 향후 과제
2. 한국 사회복지행정의 전망과 과제
1) 학문적 정체성의 확립
2) 기초이
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행정학에서의 조직연구도 중앙의 행정관료제조직의 연구에 집중되었고 지방조직은 등한시되는 경향이 있었다. 그러나 지방자치시대에는 과거에 비하여 지방행정을 담당하는 조직이 많아졌고 이들의 자율성이 증가되었다. 물론 과거에도 권
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조직의 개념과 원리, 문화, 풍토를 바탕으로 효율적이고 체계적으로 조직을 마련할 수 있어야 할 것이다.
-------------참고문헌-------------
▣ 도서
장원동(2004) 외, 교육행정학 및 교육경영, 상조사
박성식(1994), 교육조직이론, 양서원
박인학(2002),
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론이 그 바탕행정학에서 체제이론이란 행정조직도 하나의 유기체로서 안정을 유지하기 위하여 투입-전
환-산출체제를 가지고 안정을 유지한다는 시각 체제란 고유의 기능을 가지고 있는 여러 하위체제로 구성되어 있으며 상호간 연관성을
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조직론: 정부조직 진학론 관점에서」, 이상철 저, 대영문화사, 2012.
4) 「경제학원론」, 이준구·이창용 저, 문우사, 2020.
5) ‘시장실패’, 「행정학사전」, 이종수 저, 대영문화사, 2009.
6) ‘공기업’, 「행정학사전」, 이종수 저, 대영문화사, 20
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조직에서 그 중요성을 되새겨 효율적인 행정운영을 할 수 있기 기대한다.
Ⅹ. 인 용 정 보 원
1) 강길수, 교육행정, 서울, 한국방송통신대학 출판부, 1983.
2) 김종철, 교육행정의 이론과 실제, 서울: 교육과학사1981
3) 김창걸, 교육행정학 및 교육
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