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방법
1) 단식부기
2) 복식부기
Ⅴ. 선진국의 재정분석방법 운용 사례
1. 미국 지방정부의 재정분석지표
1) 미국 지방정부의 회계시스템
2) 재정분석지표
2. 영국의 재정분석지표
1) 자원예산의 도입 및 주요 내용
2) 자원계정의 주요 보고
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행정학 연구에 있어 가치의 문제를 완전히 배제한다는 일은 생각하기 어렵다. 또 행정학은 그 자체가 지니는 종합과학적 성격 때문에 사실상 인접한 여러 사회과학에서 활용하는 거의 모든 방법론을 익혀왔고, 그러한 의미에서의 방법론상의
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개론 7년간 출제경향 분석
■ 부동산학개론의 분야별 집중공략부분 분석
○ 부동산학개론의 분야별 공부 방법(집중공략이나 집중이해 및 숙지가 필요한 사항정리)
■ ‘05-’11년 기출문제 출제문제 압축정리자료
○ 기출문제 내용 핵심
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접근 방법등을 중심 개념으로 삼고있다. 물론 이러한 공공 선택 이론이 체계적으로 정리되고, 학자들 간의 의견이 통일된것은 아니다. 그렇지만 이러한 새로운 관점은 분명히 오늘날 행정학 및 정책학의 위기를 극복할 수 있는 하나의 대안이
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공식조직을 기준
2) 욕구충족의 기능을 기준
3. 비공식 조직의 기능
1) 순기능
2) 역기능
4. 비공식 조직의 통제
1) 통제 방법
2) 한계
5. 비공식조직 이론의 문제점
Ⅲ 결 론
Ⅳ 참고문헌
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개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ. 청소년지도사의 자질
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방법을 찾는다는 것을 생각할 수 없었다. 그러나 최근 사회를 관리하는 것을 수평적 관계에서 찾아보고 있다. 공공 분야의 변화의 지속적 흐름은 대체로 정부가 축소되고, 거버넌스가 확대되는 방향으로 가고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에
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장단점
2) 점증적 모형의 장단점
4. 좋은 의사결정의 방법
5. 합리모형의 한계 극복방안
1) 합리모형의 한계
2) 합리적 모형의 극복방안
6. 점증적 모형의 한계 극복방안
1) 점증적 모형의 한계
2) 점증적 모형의 극복방안
III. 결론
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개론. 박영사. 1989
정정길. 정책학원론. 대명출판사. 1993
박성복이종렬. 정책학강의. 대영문화사. 2000
백완기. 행정학. 박영사. 1995
안해균. 현대행정학. 다산출판사. 1983
-국회교육위원회 교육부 국정감사 중, 권철현 국회의원. 교육부 자료. 2000.
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주요한 잠재적 교육과정 이론
1-6. 사회학 입장과 잠재적 교육과정
1-7. 잠재적 교육과정 한계
1-8. 결론
1-9. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 교육과 불평등 관련 이론
2-3. 다문화 교육의 정의
2-4. 다문화 교육의 목적
2-5. 우리나라 다문화 교
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