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어떤 이론과 연구 방법이 개발되더라도 본질을 잊지 않는 접근방법이 되었으면 좋겠다.
참고문헌
이영, 이미란 <영아발달>, 학지사, 2015
손홍숙 <영아발달론>, 공동체, 2014
지옥정, 김수영 <유아교육개론>, 창지사, 2013
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개론] : 나남출판, (2007).
루드비히 폰 버틀란피. 현승일 역. [일반체계이론] : 민음사, (1990). I. 서론
II. 본론
1. 일반체계이론
(1) 일반체계이론의 개념
(2) 일반체계이론의 주요 내용
1) 체계 내부의 구조와 조직
2) 체계 외부
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주요 자료별 비중 】/ 8
【 표 2-6. 서울시내 특1급 호텔현황 】/ 9
【 표 2-7. 서울시내 특2급 호텔현황 】/ 11
【 표 2-8. 정량적 기법의 예측 방법 】/ 18
【 표 2-9. 정성적 기법의 예측방법 】/ 20
【 표 2-10. 단기간 예측 시 필요한 직원 수 】/ 22
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개론, 형설출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 노인복지의 역사
2. 삼국시대에서 조선시대
3. 일제시대에서 1950년대
4. 1960년대에서 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대 이후
7. 현행 노인복지
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개론(박영사. 1989)
직업으로서의 정치(박영사. 1960) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역발전의 개념
Ⅲ. 정치적 리더십의 개념과 유형
1. 정치적 리더십의 의의와 개념
2. 리더십의 접근방법과 유형
Ⅳ. 정치지도자의 기능·역할과 자질
Ⅴ. 지방
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행정학 원론』예진출판사
박응격 저『행정학 강의』박영사
김종희 저『행정학 원론』신론사
양원규 외『행정학 개론』백산출판사
정승진 외『9급 공무원 행정학』한국교육문화원
오석홍 외『행정학의 주요이론』법문사
김재기 저『인사
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행정학의 한계 신두범ㆍ오우근, 「최신 행정학 개론」 , 박영사, 2004 p.63-64
1) 신행정학이 행정의 적극적 역할을 통한 사회적 형평의 실현을 주장하고 있 지만, 사회적 형평의 규범적 인식을 위한 객관적 기준이나 명확성을 제시하 지 않고 있
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1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정의 성격
4.과학적 관리론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
5.인간관계론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
6.체제이론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
7.참고 자료
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개론, 학지사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서의 통합적 접근의 방법론이 등장하게 된 배경
2. 통합적 접근의 주요관점
1) 환경 속의 개인
2) 생태체계적 관점
3) 일반체계적 관점
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행정학연구 제23권 제4호 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정의 의의와 유형
4.교육행정의 성격
5.과학적 관리론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
6.인간관계론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점
7.체제이론의 주
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