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방법
Ⅳ. 교사(교원)의 학습강화를 위한 발문 전략
1. 전략 1
2. 전략 2
3. 전략 3
4. 교사의 좋은 발문의 조건
5. 발문 처리상의 유의점
Ⅴ. 교사(교원)의 효과적인 의사소통을 위한 T.E.T훈련
1. 가르치는 일보다 더 중요한 교사와 학생 사
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방법. 서울: 학지사.
김진화 외(2006). 청소년 문제행동론. 학지사
이용교, 천정웅(2010). 청소년인권과 참여. 양서원
김선호 (2015). 청소년지도자의 처우개선 방안의 연구: 청소년수련시설 종사자 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
신성
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개론, 서울대 출판부
표갑수(2002), 아동청소년복지론, 나남출판
한국청소년연구원(1992), 청소년문제론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅲ. 청소년기의 발달과업
Ⅳ. 청소년의 지역사
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행정학사전, 2009. 1. 15., 이종수)
김만두 · 한혜경, 「현대 사회복지개론」, 홍익제, 1993년
이창기, 「환경행정론」, 금왕출판사, 2000년
유종해 · 박영희 · 한원택 · 김동현, 「행정학 대사전」, 고시원, 1993년
한만봉 · 김진욱, 「현대 환경행정
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방법론, 경찰대학, 2003
경찰대학 교재편찬위원회, 비교경찰론, 경찰대학, 1998
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
제1절 중국경찰사
제2절 중국경찰제도의 특징
제3절 경찰관계법령과 주요경찰업무
제4절 홍콩의 경찰제도
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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개론, 창지사.
김기태 외. (2023), 사회복지실천론, 학지사.
김영종. (2017.), 사회복지행정, 학지사.
최진우. (2011), 한국 사회복지행정의 역사와 도전, 한국행정학보.
송근배. (2012), 사회복지행정의 현황과 과제, 한국사회복지행정학. Ⅰ. 서론
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행정학의 이해. 대명
김태성 외, 복지국가론. 나남
김상균 외, 사회복지개론, 나남출판
성경륭, 복지국가론, 나남출판
김영민, 복지국가에서의 복지의 의미, 한국 사회와 행정 연구 I. 서론…………………………………………………………
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행정학의 이해. 대명
김태성 외, 복지국가론. 나남
김상균 외, 사회복지개론, 나남출판
성경륭, 복지국가론, 나남출판
김영민, 복지국가에서의 복지의 의미, 한국 사회와 행정 연구 I. 서론…………………………………………………………
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방법론」. 고양: 공동체.
신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)
한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
김영인, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판
권일남 (2016). 청소년지도의 학문적 정립 방향에 관
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개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논문.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
이
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