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연구의 접근방법은 특성론적 접근방법, 행태론적 접근방법, 상황론적 접근방법 등이 있다.
참고문헌
남정집 저, 행정학 개론, 시대고시기획 2013
이종수, 윤영진 외 저, 새 행정학, 대영문화사 2012
조석현 저, 행정학개론(국가고인행정사), 에듀
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행정에 더욱 많은 관심을 가질 수 있도록 하는 교육정책의 개선이 반드시 필요할 것이다.
★참고 문헌
- 행정학의 이해(김문석.2000)
- 행정학(백완기.2000)
- 거버넌스의 이해(김석준 외.2002)
- 행정학개론(양원규,정훈.1997)
- 현대 행정학원론(정
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행정학개론, 박영사
2. 최항순 저(2015), 신행정조직론, 대명출판사
3. 김광주 저(2007), 행정 조직론, 중문출판사
4. 김택 외 공저(2011), 행정 조직론, 한국학술정보
5. 조석준 외 공저(2010), 한국행정조직론, 법문사
6. 이상진 저(2003), 행정조직론,
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보기에 그치지 말고, 이면에 내재되어 있는 개념 또한 파악할 수 있어야 하겠다. 1. 행태론 연구의 전제
2. 행정 행태론의 의의
3. 행태론의 계보
4. 행태론의 주요 특성
5. 행태론적 접근방법의 한계
6. 후기행태론
7. 개인생각
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학자 4
1) 사이먼을 중심으로 4
2) 사이먼의 원리접근법 비판 4
(4) 행태주의의 한계점 5
Ⅳ. 후기 행태주의의 등장과 특성 5
(1) 후기 행태주의의 등장원인 5
(2) 후기 행태주의의 특성-이스턴을 중심으로 6
(3) 후기 행태주의의 개
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행정론, 박영사, 2004
오석홍, [제4판]인사행정론, 박영사, 2000
이경읍, 오유묵, 권영길 공편, 파워행정학, 서울고시각, 2003
채한수, [제2판]인사행정론, 삼영사, 2002
방하남외 공저, 공사연금제도의 균형적 발전방안 연구, 2003[한국노동연구원 홈페
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개 념
2) 내 용
3. 교내장학
1) 개 념
2) 내 용
3) 교내장학의 영역
4) 교내장학의 기본유형
Ⅴ. 장학과 관련된 문제점
1. 행정 조직상의 문제
2. 교육전문직의 전문성 부족
Ⅵ. 미국의 장학제도 사례
Ⅶ. 장학의 발전 과제
참고문헌
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행정학개론 저자 공무원시험연구소 서원각
행정자치부
Mac 온 행정학 서울고시각 2013 목차
서론: 정부의 역할 및 규모에 대한 논의의 필요성과 개관
본론
1, 정부의 역할에 대한 관점
2, 행정기능의 분류
3. 정치와 행정의
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연구방법(Social Research Method Process)
(2) Input-Output Model
(3) Dr, Charles S. Jones의 정책과정((1)과 (2)를 활용)
1) Dr, Charles S. Jones의 정책과정
2) 사회과학적인 연구방법과정을 활용하여 Dr, Charles S. Jones의 정책과정 설명
3) Input-Output Model를 활용
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행정학개론"』, 양서원, 1995년.
* 윤정일,『교육행정학원론』, 학지사, 1994년.
* 이군현,『교육행정학』, 과학과 예술, 1992년
* 김창걸,『교육행정학』, 법문사, 1985년 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육정책 결정의 참여 주체
-- 1. 공식적 참여 주체
-- 2.
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