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의 현단계, 서울 : 교육과학사, 1991
◎ 모아. T.W, 박종참 등 역, 교육이론서설, 문음사, 1984
◎ 서정화 외 공저, 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2000
◎ 이돈희, 교육정의론, 고려원, 1992
◎ 황정규 외 공저, 교육학개론, 서울 : 교육과학
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의 본질
1. 기획의 일반개념
2. 교육기획의 개념
제2절 교육기획의 목적과 기능
1. 교육기획의 목적
2. 교육기획의 기능
제3절 교육기획의 원리
1. 합목적성의 원리
2. 효율성의 원리
3. 민주성의 원리
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의미 파악에 주력하기 매문에 발견
된 이론의 일관성과 객관성을 유지하기가 어려우며, 사회현상에 대한 기술의
측면에서는 유용하지만 비판의식이 결여되어 있는 한계점이 있다(윤정일 외,
2008).
Greenfield-Willower논쟁은 그간 교육행정학 분야
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의성검 증의 유의성
○ 이창효·김종배, 공저쉽게 풀어 쓴 통계학, 대명출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 통계의 개념
Ⅲ. 통계와 직업
1. 주요업무
2. 적성?능력
3. 교육?훈련
4. 자격?면허
5. 취업전망
Ⅳ. 통계와 계량행정학
1. 객관적 합리
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의 교육환경을 정비하고 다양한 교육활동을 통한 생 애학습으로서 학습기회를 제공하는 데 의의가 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권기욱 외(2000). 교육행정의 이해. 원미사.
2. 조남근 외 교육행정학 개론, 양서원, 1996.
3
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의 연구는 질적인 연구가 함께 이루어진다면 많은 부분이 극복될 수 있을 것으로 보고 있다.
참고문헌
남정집 저, 행정학 개론, 시대고시기획 2013
이창원 저, 새 조직론, 대영문화사 2012
최항순 저, 신 행정조직론, 대명출판사 2013
임창희 저, 조
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행정학의 이해. 대명
이화천, “복지국가의 위기와 재편전략으로서의 \'제3의 길\' 연구” 위덕대, 2007
김영민, 복지국가에서의 복지의 의미, 한국 사회와 행정 연구, 2002
김태성 외(2007). 복지국가론. 나남
김상균외, “사회복지개론”, 나남출
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이 경우 예산의 범위에서 경비를 지원할 수 있다. <개정 2017. 1. 5.>
제10조(다른 조례 등과의 관계) 사회복지사 등의 처우 등에 관하여는 다른 법령이나 조례에 특별한 규정이 없으면 이 조례로 정하는 바에 따른다. <개정 2017. 1. 5.>
제11
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행정학 개론, 백산사
이종수(2005), 새 행정학, 대영문화사
이천식(2007), 인천광역시 행정리더십 확보 방안, 인천발전연구원
장덕재(2000), 풀어쓴 행정학, 대경사 1. 서론
2. 공공성의 개념
3. 리더십 이론
4. 행정리더십 확보의
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의 상이점이 갈수록 극대화 될 것으로 본다.
※ 참고문헌
김남수 저, 사회복지행정론, 공동체, 2018
원석조 저, 사회복지 행정론, 양서원, 2017
최창호, 하미승 공저, 2010년, 새 행정학 개론, 삼영사
장천식 저, 현대 사회복지 행정론, 퍼시핀북스, 2
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