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행정 기능(사무) 구분의 내용
1. 자치사무
2. 단체위임사무
3. 기관위임사무
Ⅲ. 중앙과 지방 간의 사무재분배
1. 사무재분배의 의의 및 필요성
2. 사무계분배의 원칙과 기준
3. 사무재배분의 문제점과 개선 방향
Ⅳ. 지방자치단
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행정의 문제점
1. 경제규모와 복지비 지출수준
2. 정부와 민간자본의 역할관계
3. 복지행정체제와 효율성
4. 복지행정 목표와 현실과의 괴리
Ⅵ. 개선방안
1. 복지제정의 확충
2. 복지자원의 다원화
3. 복지행정체재의 개선
4.
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목표 및 전략
1. 주요 추진 목표
2. 국가균형발전의 전략
3. 부문별 시책과 현황
1) 혁신정책분야
2) 균형정책
3) 산업정책
4) 공간정책
5) 질적 발전 정책
Ⅵ. 결 론 : 지방 성장을 위한 정책의 기본 방향
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교육훈련의 법적 근거와 시대적 필요성
1) 공무원 교육훈련의 법적 근거
우리나라 공무원의 교육훈련은 「공무원 교육훈련법」을 중심으로 명확한 법적 기반 위에서 운영된다. 이 법은 1981년에 제정되었으며, 이후 행정환경 변화에 따라 여
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환경 요인
제4절 조직문화의 기능
1. 조직문화의 일반적 기능
2. 조직문화와 조직 성과
제5절 조직문화의 효과적 관리 방법
1. 현존하는 문화의 활용
2. 조직문화의 교육 : 사회화
3. 새로운 조직문화의 개발
제6절 한국 행정조직에서의
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정의 및 도입현황
2. 도입배경
3. 도입에 따른 순기능 및 역기능 - 시행과정에서 나온 비판 등
4. 퇴출제와 행정학 이론과의 결합 - NPM이론 중 시장원리관리론
5. 타 지자체와 외국의 사례 찾기 - 울산 등
6. 결론 - 기대되는 발전방향
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환경, 교통, 교육의 문제 등 교회가 섬겨야할 부분들까지도 개발, 연대하는 일이 중요하다고 생각한다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 교회의 사명
Ⅲ. 교회성장
1. 교회 성장의 정의
2. 교회 성장의 다양성
1) 양적 성장(Expantion Growth)
2)
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교육과정(Proleptic curriculum)을 제안한다. 교육행정학 영역에서도 새로운 패러다임으로 평가되며 그 전개에 있어서 지식의 권력적 속성이라는 특성이 주로 거론된다. 포스트모던적 교육제도 및 학교 행정조직에 적합한 새로운 지도력을 추구하
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2. 세계 정보화의 전반적 흐름
3. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 한국정부의 정보화 추진체계의 발전 연혁
2. 정보화 추진체계의 기능
3. 한국정부의 정보화 촉진 현황
4. 한국정부의 정보화 문제점 및 추진방향
Ⅲ. 결 론
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과정에 관한 연구. 인천교육대 교육대학원 석사논문
김창걸(1994). 교육행정학 신론. 서울:형설출판사.
서정화외(1995). 교육인사행정론. 서울:한국교육행정학회.
김기홍(1985). 교원승진제도에 간한 연구. 석사학위논문, 서울대학교 대학원.
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