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관수하던 것으로 추측됨 1. 옥상녹화의 역사 및 배경
2. 옥상녹화의 정의
3. 옥상녹화의 필요성
4. 옥상녹화의 효용
5. 옥상녹화시스템의 유형
6. 옥상녹화 시스템
7. 옥상녹화 소재 및 고려사항
8. 옥상녹화 시공과정
9. 사례연구
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활용
7) 의류의 재활용
8) 음식물 쓰레기의 재활용
9) 건설폐기물의 재활용
10) 폐비닐의 재활용
11) 농약 빈 병의 재활용
3. 자원의 절약과 재활용 촉진에 관한 법률
Ⅵ. 재활용의 방법
Ⅶ. 재활용의 문제
Ⅷ. 재활용 사례
1. 달걀 껍질
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사례 등을 고려, 단계적으로 지도?단속을 추진하여 표시제의 무리 없는 정착유도
2) GMO 표시관리 실시단 운영으로 유기적이고 신속한 업무추진 체계구축
3) 다양한 홍보자료 제작?배포 및 대상업소 지도?교육
4) 검정실시 계획
5) 검정방법의
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정의
2. GMO 식품의 예
3. GMO 식품 안전성 평가 원칙
4. GMO 식품 현황
5. GMO의 문제점에 대한 논란
6. 우리나라 및 각국의 GMO 식품 안전성 관리 현황
6-1. 국제기구의 현황
6-2. 외국의 현황
6-3. 우리나라의 중앙부처별 GMO 규제법 현황
6-4. 우
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정의
2. 문화교육의 목적
3. 문화 교육의 방법
4. 문화교육의 내용
1) 지리 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
2) 역사 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
3) 과학 교육
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
㉠ 동, 식물학
㉡ 지질학
6) 음악교육
(1) 정의
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재배면적
2) 연도별 재배 면적 증가 추세
3) 연도별 작물별 재배 면적
4. GMO의 유용성과 유해성 논란
1) 유전자 재조합 식품의 유용성
2) 유전자 재조합 식품의 유해성
5. GMO의 안전성
6. GMO표시제 실시 현황
1) 국내 GMO표시제도
2) 주요국 GMO
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태양광을 이용하는 방법이 매우 다양해지고 있다. 1. 제로 에너지 주택의 등장 배경
2. 제로 에너지 주택
3. 제로 에너지 주택의 핵심기술
4. 국외 정책 동향
5. 제로 에너지 주택 건설 사례
6. 해결과제 및 발전방향
7. 참고자료
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재량껏 재구성하여 지도한다
6. 사회적, 자연적 현상의 이해와 더불어, 다음과 같은 관련 규범이나 정의적 요소에 대한 지도가 이루어지도록 한다
Ⅶ. 슬기로운생활 교과의 교수학습방법
Ⅷ. 슬기로운생활 교과의 수업방향
참고문헌
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정의
2. 도덕적 해이현상과 통제
3. 분석의 틀
Ⅲ. 유전자조작식품(GMO)의 실태와 도덕적 해이
1. 유전자조작식품(GMO)의 현황
2. 유전자조작식품에 대한 일반적인 문제
3. 유전자조작식품(GMO)에서의 본질적 문제: 도덕적 해이
Ⅳ. 유전자조작
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정의
Ⅱ. 유전자 조작 식품 개발방법 ----------------------------------- 3
Ⅲ. 유전자 조작 식품의 가능성 ----------------------------------- 6
① 기업 측면
② 농가 측면
③ 사회적 측면
Ⅳ. 유전자 조작 식품의 위험성 --------------------------
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