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개념 자체를 국가안보에서 인간안보로 확장하려던 다양한 시민사회 세력의 시도를 제어하고 국가가 폭력의 독점권을 견지하도록 하는 부시 독트린은 대다수 국가들이 환영하는 바인 것이다. 러시아와 중국이 부시 행정부의 일방주의는 견제
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개념이다. 저자가 책을 집필하였을 2000년에는 지금의 상황과 많은 차이가 있었다. 그럼에도 저자는 예언가처럼, 지금의 현상을 예측하기도 하고, 많은 부분 일치하는 모습을 보였다. 책을 읽고 나서 놀라운 것은 그런 점이었다. 단순히 사유한
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개념화를 더 지향하는 그런 사회 이론과 주로 마주하고 있다. J. Ely and V. Heins, “Interviews with Helmut Wiesenthal”, CNS, 3, 1989.
그 결과, 환경주의는 환경적 합리성의 원리들과 목적들에 의해 인도되는 참된 사회 변혁을 위한 독특한 실천이나 전략에
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《전체주의 운동과 정치종교》, 2000. Ⅰ. 파시즘의 개념 고찰을 통한 대중독재로의 접근
Ⅱ. 파시즘의 매력의 비밀
Ⅲ. 지배의 주체가 된 대중
Ⅳ. 오늘날의 대중독재
Ⅴ. 대중독재 속에서 개인이 가야 할 방향
Ⅵ. 참고문헌
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개념이 개개인 적으로 변화하지 않으며 우리는 문화와는 괴리적인 언어적“여성”을 그려내고 또한 이러한 무의식이 조끔씩 의식적으로 우리를 지배한다. 그렇기 때문에 언어를 사용하기전 불러일이켜지는 의미에 대해서 고민이 필요하겠
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헤게모니에 대한 관점에서 자유주의자들의 관점에서 볼 때 패권국가의 멸망은 국제 정세로 패권이 안정 될 수 있다고 보았으나 반대로 패권국가에 의해 국제 정세 속에 타국과 자국의 이익을 위해 간접지원을 공급하고 있는 측면이 있다.(ex-
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헤게모니 창출을 이한 정치사회의 구축, 또는 그것의 구체적 방안으로서 신 사회 운동의 활성화 등으로 뻗어나가고 있다. 1. 포드주의
2. 포드주의의 위기와
3. 포스트포드주의(유연적 축적체제)의 탄생
(1) 기술의 개발 - 자동화
(2)
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사상의 중심개념
2. 기능이론과 학교교육
-마르크주의 교육사회학 이론
1. 소외와 학교
2. 사회구조와 학교교육
3. 헤게모니와 학교교육
-베버와 해석적 전통에 따른 이론
1. 해석적 패러다임의 성격
2. 해석적 패러다임과 교육이론
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헤게모니적인 역사적 블록(historical bloc)을 구성하는 정치적 역량을 발휘할 것인가의 문제로 귀결되는 것이다. 지구화에 의한 변화의 경향은 분명히 존재한다. 하지만 이것이 반드시 금융화를 앞세운 신자유주의적 축적 기획의 현실화로 이어
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개념
2) 뉴스요인 개념
3) 언론인 결정 모델
4) 조직모델
5) 정치-헤게모니적 모델
3. 기술결정론적 관점
III. 이론적 틀
IV. 연구분석 방법론
1. 분석방법
2. 분석 상황
V. 조사결과 분석 및 논의
1. MBC [뉴스 데스크] 분석 결과
2. KBS 뉴
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