|
과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인
|
|
|
예술을 일컫는다.
따라서 저속한 작품에는 저급한 대중적 호소에 목적을 두는 예술과 예술작품들의 효과, 즉 격렬한 감동과 울림이 * 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
* 참고문헌
|
|
|
위기 대한민국
4) 왜 음식물의 절반이 버려지는데 누군가는 굶어 죽는가
4. 식량 문제의 대안
1) 각국의 공공과 민간의 역할
2) 세계 부의 불균형
3) 자본과 과학기술의 부족에 따른 자원봉사
4) 불균형 해소
5) 적절한 경제 기반과 지역 분
|
|
|
위기에 대한 최고의
안내서’, 지식의 풍경, 2007
4. Spencer, Roy W, \'기후 커넥션 : 지구 온난화에 관한 어느 기후 과학자의 불편
한 고백‘, 비아북, 2008
5. 山本良一, ‘지구온난화 충격 리포트’, 미디어월, 2007
6. Hougton, John Theodore, ‘지구 온난화
|
|
|
미래, 인간개발경영자 연구회, 2002
중국 경제 발전론, 나카가네 카츠지,나남 출판, 2001
한국경제의 새로운 미래 BRICs, 현대 경제 연구원, 2005
중국경제성장의 비밀, 김준봉 역, 2005
http://www.donga.com/docs/dict/stock.html(경제용어 사전)
한민족과학자네
|
|
|
문명과 후기산업사회를 비판, 유럽과 미국의 진보세력에 큰 영향을 끼쳤다.
현대 철학흐름 가운데 가장 강력한 사조의 하나는 구조주의다. 구조주의는 사유의 새로운 실마리를 제공한다는 찬사를 받는다. 소쉬르의 언어학에서 기초가 마련
|
|
|
미래사회의 주역은 인간 바로 우리이다. 환경오염, 물, 공기, 흙을 살리는 길이 작은 실천과 노력에 달려있다는 것을 다시 한번 강조해야 할 것 이다. 1. 현대 과학의 특징으로서 ‘거대과학’ 현상이 무엇인지 설명하고, 맨하튼 프로젝트
|
|
|
신학적 존엄성
1. 고전적 질문
2. 신정통주의적 질문
3. 최근 입장에서의 질문
Ⅸ. 인간복제의 문제극복을 위한 생명의료윤리의 과제
1. 생명 공학 연구의 현황과 윤리 문제
2. 생명 윤리학의 의미와 내용
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
1. 만남의 교육
2. 송정산의 교육관
3. 삼동윤리
Ⅴ. 송정산의 대안교육론
1. 도학교육과 과학교육의 병진
2. 전인적 인간교육의 추구
3. 발달단계에 따른 성장교육학
Ⅵ. 맺는 말: 송정산과 한국교육
참고문헌
|
|
|
현대 사회학의 인간관
1. 이기적 인간관의 확립과 존재
2. 이성적 존재
3. 인간의 자연적 본성과 본능적 존재
4. 사회의 피조물
1) 사회에 의한 인간소외
2) 사회에 의한 인간화
5. 능동적 존재
6. 노동하는 존재
IV. 현대 사회학의 인간관
|
|
메뉴펼치기
