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과학의 경시다.
(6) 영원성의 배척이다.
16. 항존주의의 교육철학(허친스, 아들러, 커닝햄, 마리땡)
1) 배경 및 의의
(1) 본질주의가 진보주의를 철저히 비판하지 못한 것에 대한 불만으로 나타났다.
(2) 항존주의 교육철학은 고대 플라톤의 관
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현실에 대응하는 재창조를 해야 한다고 본다. 이 같은 배경에서 인간 중심적인 다산의 전통사상을 되살리는 일은 매우 중요하다고 본다.
참고문헌
케네스 월츠 저. 2007. 정성훈 역. 『인간, 국가, 전쟁』. 아카넷.
신창호(2015). 교육철학 및 교
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과학이란 의미의 재조명 ---------------------------- 1p
2. 오늘날의 변증법 반성 ------------------------------ 8p
3. 종교에 관하여 ----------------------------------- 18p
4. 인간의 이해를 찾아서 ------------------------------ 26p
II. 시계열적 이해에
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현대를 사는 우리는 딜레마적 상황에 봉착하였다.
오늘날까지의 철학, 그리고 과학은 인간의 영원한 행복을 보장해 주지 않는다. 이것을 합리적으로 직시할 것인지 아니면 다르게 믿을 것인지는 결국 개개인의 선택에 맡겨져 있다. 그것이
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극복하고 넘어서기 위한 노력
3. 현대 한국사회 인간과 사회의 문제점 극복방안
1) 인간적 가치의 존중
2) 합리적 정신과 과학적 태도의 발휘
3) 건전한 공동체의식의 함양
4) 전통윤리의 계승 발전
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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현존재
2. 하버마스의 인간 이해 - 이성적/합리적 존재로서의 인간
3. 하이데거와 하버마스 비교
Ⅱ. 근대문명에 대한 하이데거와 하버마스 논의
1. 하이데거의 근대 문명 비판
2. 하버마스의 근대 문명 비판
3. 하이데거와 하버마스 비교
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문명의 개요
2. 차코 캐니언의 역사적 중요성
3. 차코 문명의 사회 구조
4. 차코 붕괴의 원인
5. 차코 붕괴의 영향
6. 현대적 의의와 연구 방향
인문과학 마야 차코의 붕괴
1. 마야 문명의 개요
마야 문명은 고대 중앙아메리
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철학에 대해서 다시 한번 생각해 보게 되었다.
참고자료 및 사이트
김문조, 「과학기술과 한국 사회의 미래」 고려 대학교 출판부 1999
김영모, 「현대 사회 문제론」 고헌 출판부 2001
김은미,「가정 정보화와 사이버 가족」LG커뮤니카토피아
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과학자가 시계에 미친 영향
5. 현대 시계와 과학의 융합
과학사개론 - 과학과 시계에 관해
1. 과학과 시계의 역사
과학과 시계의 역사는 인류의 시간 측정과 인식의 발전과 깊은 관련이 있다. 고대 문명에서는 천체관측과 자연현
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338억 톤이었 1. 환경과 기술 문명의 개념
2. 기술 문명이 환경에 미치는 영향
3. 지속 가능한 발전과 기술의 역할
4. 기술 발전과 환경 윤리
5. 현대 사회에서의 환경 문제와 기술적 해결책
6. 미래 지향적 환경과 기술 문명의 방향
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