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정의, 행동적 요소를 통합적으로 습득하여 일상생활 속에서, 도덕적 행동을 하고, 다른 사람을 배려하면서 도덕적인 삶을 살아갈 수 있는 도덕적인 사람으로 변화되도록 지향하고 있다. 이제는 현장에서 도덕교과를 지도하는 교사의 꾸준한
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2. 학교의 교육 목표
Ⅴ. 교사들이 하교에서 하는 교육활동
1. 학교에서 하는 교육활동의 사례
2. 행사활동
Ⅵ. 교사 문화
1.교사의 학교에서의 인간관계
2. 교사들의 교육관
3. 변화에 대한 적응 태도
4. 교사문화의 특성
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정의 평가
Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법
1. 간단히 해보기
2. 연극 놀이하기
3. 만화 그림 그리기
4. 낱말 퍼즐
5. NIE 학습
6. 인터넷 활용
7. 견학하기
8. 마음의 지도 만들기
9. 토론 학습
Ⅵ. 초등학교 과학과(과
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준비물
2) 놀이 방법
9. 나눗셈 빙고게임
1) 준비물
2) 놀이방법
10. 수직선에 좌표 표시 놀이
1) 준비물
2) 인원
3) 놀이방법
11. 빙빙 돌아라
1) 놀이자 수
2) 준비물
3) 놀이방법
Ⅵ. 사회과 놀이중심학습(놀이중심교육)
1. 사례 1
1) 목표
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정의
Ⅲ. 탄핵의 절차 및 요건
Ⅳ. 노무현대통령 탄핵일지
Ⅴ. 노무현대통령 탄핵의 영향
1. 탄핵과 국가 이미지
2. 탄핵정국과 경제 불확실성
Ⅵ. 탄핵 정국의 대응
1. 노무현 정권의 1년은 분명 탄핵감 이었다.
1) 노동자, 민중의 입
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나. 전교조
다. 한교조
라. 좋은교사운동
마. 학부모 및 시민단체
3. 평가제도 도입을 둘러싼 쟁점 분석
4. 사례 분석
가. 국내사례분석
나. 외국사례분석
5. 교원평가제의 개선방안
Ⅲ. 결 론
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3. 지식경영의 성공전략과 성공요인
4. 지식경영의 효과
5. 지식경영의 도입 요건
Ⅲ. 학습조직
1. 학습조직의 개념과 특성
2. 학습목표의 선정
3. 학습조직의 구축
Ⅳ. 지식경영의 사례
1. (주)SK
2. 삼성종합화학
Ⅴ. 결론
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정의 및 개념
3.청소년비행 문제의 원인
4.청소년비행 문제의 유형과 실태
5.청소년비행 문제의 예방 프로그램 사례 분석
5-1.비행청소년 대상 ´전통 성년식´
5-2.청소년 절주 시범사업
5-3.인생의 멘토
5-4.‘무지개Job’ 진료지도교실
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정의 및 개념
3.청소년비행 문제의 원인
4.청소년비행 문제의 유형과 실태
5.청소년비행 문제의 예방 프로그램 사례 분석
5-1.비행청소년 대상 ´전통 성년식´
5-2.청소년 절주 시범사업
5-3.인생의 멘토
5-4.‘무지개Job’ 진료지도교실
6.결
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3.2 원격교육
3.2.1 원격교육을 통한 과학 수업의 필요성
3.2.2 원격교육을 통한 e-Learning의 유형
4. 교육과정에 적용하기
4.1 별자리 찾기
4.2 자석놀이
4.3 초파리의 한 살이
4.4 어항 꾸미기
5. 과학교육 우수사례
6. 앞으로의 방향
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