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정직한 행동
대상
O학년O반
장소
O학년O반
학습주제
정직한 행동에 대해 배우기
차시
1/12차시
교과서
5-10p
학습목표
정직한 행동의 필요성을 알고 행동에 옮길 수 있다.
단 계
학습요소
교수 학습 활동
시간
자료() 및 유의점(*)
교 사
학 생
활동
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정직한 행동
대상
O학년O반
장소
O학년O반
학습주제
정직한 행동에 대해 배우기
차시
1/12차시
교과서
5-10p
학습목표
정직한 행동의 필요성을 알고 행동에 옮길 수 있다.
단 계
학습요소
교수 학습 활동
시간
자료() 및 유의점(*)
교 사
학 생
활동
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행동에 대해 배우기
위생과 건강, 성에 대해 올바른 지식배우기
진리를 배움 예수 그리스도의 영접
4) 12세~18세를 위한 역할
타인을 돕는 데 자신의 재능을 사용하기, 삶의 목표를 세우고 실천할 수 있는 기숙 익히기
대인관계 기술 익히기
건
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정직하게 되는 것 (2) 자신과 세상을 바라보는 관점을 확장하는 것 (3) 집단원들이 현재와 미래 삶에 명확한 의미를 부여하는 것
2) 책임성 배우기, 대인관계 기능에 대해 배우기
- 자신이 행동한 방식에 대해 책임 지고, 타인과 의미 있는 방법
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배우기 마련이다. 따라서 교사는 생활 속에서 아동이 도덕적으로 한 사소한 행동까지도 칭찬을 하거나 아동의 성격에 대해 다시 한 번 기술해 보아야 한다.
참고 문헌과 자료
『도덕성의 발달과 심리』Kurtines, William M. 학지사 2004
『도덕 심
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