|
정의적 영역 4
(3) 심동적 영역 4
제3장 체육학의 초점 4
1. 기술의 정의 4
2. 전문적 기술 5
3. 기술의 가치 5
제 Ⅱ 부 체육학의 인문과학적 기초 5
1. 체육학의 인류학적 해석 5
2. 체육학의 철학적 기반 6
1) 체육학에 대한 철학의 의미 6
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
현장에 적용하겠습니다. 관련 세미나나 워크샵에 적극 참여하고, 필요하다면 대학원 과정도 고려하여 더 깊이 있는 지식을 쌓고자 합니다. 또한, 동료들과의 사례 연구와 토론을 통해 실무 능력을 지속적으로 향상시키겠습니다.
이러한 계획
|
- 페이지 52페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2025.09.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의
2. 사회복지전담공무원제도의 도입배경
3. 사회복지전담공무원제도의 인력체계
4. 사회복지전담공무원제도의 직무내용
5. 사회복지전담공무원제도의 역할
Ⅲ. 사회복지전담공무원의 문제점과 해결방안
1. 사회복지전담공
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.04.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
돌입 1. 조직문화의 중요성
2. 조직문화이론- 7’s 모델, 퀸의 모형
3. GM대우 사례분석
1) GM대우 선정동기
2) GM과 대우자동차
3) GM대우 출범 이후 달라진 조직문화
4) GM 대우의 퀸의 모형 적용
5) GM대우조직문화의 문제점과 해결방안
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.02.11
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
■ 의사소통 과정
■ 의사소통 장애요인 및 실태조사
■ 의사소통 방법
■ 의사소통 유형
■ 의사소통 네트워크
■ 의사소통 개선방안
■ 내가 CEO가 된다면
■ 사례
#1. 멘 토 링
#2. 해 우 소 ( TV 프로그램 )
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다른 부분에 대한 권리차원의 보호.
REPORT
이름 :
과목 :
학과 :
학번 :
교수님 :
제출일 : ★수퍼비젼(supervision)의 정의와 목표
★수퍼비젼(supervision)의 원칙
★수퍼비젼(supervision)의 모형
★수퍼비전의 기능
★수퍼바이저의 자질
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의와 목표
2. 수퍼비젼(supervision)의 원칙
3. 수퍼비젼(supervision)의 모형
1)기술개발모형
2)개인성장모형
3)통합모형
4)시점에 따른 모형
5)구조에 따른 모형
4. 수퍼비젼(supervision)의 기능
5. 수퍼바이져의 자질
1)수퍼
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.05.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가정방문 (4) 참 관 (5) 가정통신
(6) 장난감 도서관 프로그램 (7) 보조교사로서의 참여 (8) 역할놀이
3. 부모교육 프로그램의 실례
(1) 연간 부모 프로그램 계획 (2) 계획 평가
4. 유치원 부모교육 프로그램의 효과와 교육방향
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.06.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사례와 사례의 교수학적 변환
Ⅳ. 실제 적용 사례를 바탕으로 한 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용한 교수?학습 방법
2. 평가 : 관찰 평가, 토론 평가, 질문지 평가
3. 경험 사례를 도덕 교과에 적용해 보기
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ.
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효과적이다)
- 실제상황을 극화함으로써 현장 견학과 동일한 효과를 얻을 수 있음
- 교육대상자들의 사회성이 개발됨
- 지역사회 여건에 대한 교육대상자들의 이해능력을 개발됨
단점
- 다른 교육방법보다 많은 준비시간이 요구됨
- 극중인물
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.02.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|