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의의가 있다.
※칭찬 쪽지의 주인공을 맞힌 사람에게 보상(ex.고래밥) 한다. 2 본시 학습 과정안
학년
교과
수업장소
단원명
차시
교과서
학습주제
학습목표
수업모형
교수․학습자료
학습집단조직
학습단계
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의의 효과를 얻게 된다. 참가자들이 서로 친근하게 자유롭게 발언하여 적극적인 토의를 유도한다. [1] 강의식 수업
1. 강의법의 성격 및 역사
2. 강의법의 특징 및 장단점
3. 강의식 수업의 모형
4. 효과적인 설명방법
5. 발문의 목적과 기
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협동 활동
1) 협동 활동의 필요성 및 의의
2) 협동 활동의 형태
3) 협동 활동의 지도
4) 협동 활동 연간 프로그램
5) 협동 활동 프로그램 적용
5-2. 인성교육을 통한 친 사회적 행동 발달
1) 목적
2) 방침
3) 세부 추진 방향
4) 연간 계획
5) 기
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수행을 통해 임무분담을 통한 조원들 개개인의 역량을 기르고 토론과 협동을 통해 조원들 간의 시너지효과를 일으켜 치료 레크리에이션이라는 과목에 대한 이해를 높이고 지식을 쌓는 것이 이번 조별발표의 의의라고 할 수 있다.
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의의
2) 전환교육의 기초
2. 전환교육의 현황
1) 교육과정 운영면
2) 졸업생의 취업현황
Ⅴ. 장애인직업교육과 직업재활
Ⅵ. 장애인직업교육의 실태
1. 정신지체인의 직업적 특성
2. 직업지도를 위한 교육과정
3. 정신지체 특수학교에서
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의의
2. 평가기준의 문제점
Ⅴ. 사회과(사회교과교육) 평가기준의 개선방안
Ⅵ. 사회과(사회교과교육) 새 평가기준의 방향
1. 타당도와 신뢰도의 확보
2. 학생의 능력 평가
3. 평가의 다양화
4. 결과평가와 과제(프로그램) 평가의 병행
5.
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김선양 서울 : 양서원 1996 pp46
남강문화재단 http://www.namgang.or.kr/ 1. 생애와 활동
2. 이승훈의 교육사상
1) 민족교육 진흥사상
2) 기독교 교육 사상
3) 실천교육 사상
4) 산업교육 사상
5) 평생 교육 사상
3. 교육사적 의의
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학습자 자신의 지식으로 전환시킬 수 있는 능력을 길러주는 역할을 해야 한다.
④정보의 홍수 속에서 필요한 정보를 취사선택하는 기준을 제공하는 역할이 필요하다.
7. 독서지도 단계 및 지도 내용
①1단계-독서 분위기 조성: 학급 문고의 설
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의의
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 역사적 개념
3. 평생교육의 모형
4. 최근 평생교육의 연구
제 2장 평생교육의 이념과 목적
1. 평생교육의 이념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 내용
제 3장 평생교육의 관련용어 및 연구방법
1.
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의의를 찾을 수 있음.
2) 시간제 등록제 - 시간제등록제는 전일제 학생(full-time student)외에 추가로 학생들을 모집하여 교육을 제공하는 제도로 선진국 대학에서 보편적으로 활용되고 있음.
- 시간제 등록제는
첫째, 학습자 개인 사정에 따라
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