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논문 375건

방법이다 5. 슬픔반응의 정상적인 단계와 각 단계에서 나타날 수 있는 행동을 교육한다. 상실 대상에 대한 죄책감이나 분노와 같은 감정이 슬픔과정 동안에는 적적하고 수용가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다 정상적인 슬픔반응으
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
방법으로 표현하며 즐거워하였다. [안전교육] (교통안전) 자동차 옆에서 놀지 않아요 - 자동차 주변에서 놀면 위험한 이유에 대해 알아보고 동차 옆에서 놀이할 때 발생할 수 있는 위험에 대해 알아보았음. 특이사항) 가정체험학습기간 위생
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2024.03.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
지원체계 3. 청소년자원봉사 활동의 실태 4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점 Ⅴ. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 개선방안 1. 제도 및 지원체계의 정형화 2. 관리·운영의 전문화 3. 교육프로그램의 개발 Ⅵ. 결론
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
1단계(초기비용단계) 16 (2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) 18 (3) 구축 3단계(학습효과 단계) 18 (4) 회원수에 따른 매출현황 18 Ⅴ. 결론 19 1. 연구의 요약 19 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 21 【참고문헌】 22 <부록>
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2005.01.26
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(1) 구축 1단계(초기비용단계) (2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) (3) 구축 3단계(학습효과 단계) (4) 회원수에 따른 매출현황 Ⅴ. 결론 1. 연구의 요약 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 【참고문헌】 <부록>
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  • 발행일 2004.11.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 46 2. 조사 내용 46 제 2 절 수목원의 일반적 의식조사 47 1. 방문목적 결과분석 47 2. 체류시간에 따른 분석 48 3. 중요시 판단하는 시설분석 49 4. 자연학습의 필요성분석 51 5. 수목원내 숙박시설의 필
  • 페이지 111페이지
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  • 발행일 2010.06.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
분류 1.사대부의 역할 ............................... 17 2.사대부의 유형분류 .................... 18 Ⅶ.사대부의 역사적 의의 1.사대부사회의 재조명 .................................... 18~19 2.사대부사회의 역사적의의 ............................ 19~20 Ⅷ.
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2007.12.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육의 연구』2008 제 1 장 서 론 제 2 장 본 론 제 1 절 경어(敬語)의 정의(正義) 제 2 절 경어(敬語)의 분류(分類)
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2011.11.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 第2章 문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학습을 향상시키며 매 번의 활동을 재검토하고 평가하는 과정에서 교사와 유아들이 그들이 배운 것을 눈으로 볼 수 있도록 공개적인 문서화 작업이 병행한다는 것이다. 셋째, 우리나라 유치원 현장에서 유아 미술교육 지도방법에 관련된 논
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
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