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호주제 폐지에 따라 정비되어야 할 조항들>
5, 양성평등을 위한 접근
(1) 가정에서의 양성평등
(2) 사회에서의 양성평등
(3) 학교에서의 양성평등
6, 여성문제의 대책
(1)여성기본정책
(2)양성평등을 위한 지원사업
(3)소득 및 자립 지원
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정보기술기업)
1. 신제품, 신기술에 의한 사업
2. 고위험, 고수익 사업
3. 연구개발기업
4. 정책지원대상사업
5. 엔지니어출신의 신규사업가
6. 다양한 투자자
Ⅵ. IT(정보기술)와 IT아웃소싱(정보기술아웃소싱)
Ⅶ. IT(정보기술)와 IT교육(
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교육을 필수화하기로 하였다.
초등학교 1학년부터 6학년까지 컴퓨터 교육을 주당 1시간씩 필수적으로 실시
중학교 1,2 학년을 시작으로 단계적으로 시행
현재 고등학교에서 추진하고 있는 정보소양인증 제도를 중학교까지 확대 시행
3. 모든
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교육협력과 주간해외교육정보(2004), 정책연구보고서, 호주 : 대입수능(HSC) 및 대입성적(UAI) 산출
* 백순근(2003), 대입 전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1)
* 박도순 외(1993), 새 대학입학 시험제도, 중앙교육진흥연구소
* 유영제(
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제도 구축
5.
사회.문화 분야
여성참여 확대
5-1. 여성단체 지원 및 협력강화
5-2. 여성자원봉사 활성화
5-3. 여성의 문화예술 활동 참여 확대
10.
평등문화 및 의식의 확산
10-1. 평등문화의 확산과 정착
10-2. 양성평등한 교육환경 조성
10-3. 남녀평
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정보화 연수를 실시하는 계획을 추진하고 있다. 또한 연수에 적극적으로 참여할 수 있는 유인책으로 연수학점제를 도입하는 방안과 컴퓨터 자격증 소지자를 우대하는 방안을 적극 추진하고 있다. 교사의 정보화 능력은 교육대학과 사범대학
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교육 거듭나기, 삼성경제연구소, 2006.
-이주호·우천식(1998), 한국교육의 실패와 개혁, KDI 정책연구 20권 1·2호 1.서 론
2.우리 나라 학교 교육의 문제점과 원인 분석
3.다른 나라의 교육 제도(중국, 일본, 호주, 영국, 프랑스, 미국)
4.우리 나
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호주
1) 보훈조직과 기능
2) 시사점
3. 캐나다
1) 목적과 기능
2) 주요지원제도
3) 시사점
Ⅵ. 선진국의 경제불황에 대한 정책대응
1. 미국과 유럽국가들의 정책대응
2. 일본의 정책대응
Ⅶ. 선진국의 산업체 환경규제레짐
1. 미국 : 명령
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교육기관 인정기준 및 체제의 개발, 영유아교육 기관의 인정제 : 한국·일본·미국·영국·호주, 이화여자대학교 BK 21 핵심 사업제 10회 국제학술대회
보건복지부(2003), 보육사업안내
양옥승 외(1998), 세계의 보육제도, 서울 : 양서원
이영석(1999),
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대학교 대학원 2007
임병호 정동양 「국가별 청소년의 직업 교육 및 진로 지도 실태 비교 : 독일, 영국, 프랑 스, 이탈리아, 미국, 호주, 일본」 2007 1. 들어가는 말 3
2. 본론 4
1) 실태조사
(1)청소년 대상 4
(2)대학생 대상 8
(3)자료조사의
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