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민족정신과 국가로 표출되므로 개인이나 어떤 집단은 희생되는 셈이다.
⑪ 세계사는 세계정신의 법정이다.
3. 마르크스의 유물론
① 마르크스 - 인간의 사회적 삶의 구조와 변화를 인간의 사회적 역사적 형성과 전개에 대한 총체적 분석을 토
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신진사대부의 등장(1교시)
5/2 5주차. 무신정권과 신진사대부의 등장(2교시)
6/1 6주차. 고려의 사상과 문화(1교시)(온라인강의)
6/2 6주차. 고려의 사상과 문화(2교시)
7/1 7주차. 조선 사회의 성립(1교시)
7/2 7주차. 조선 사회의 성립(2교시)
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인간의 물질생활이 풍부해졌다.
⑤ 사회주의 사상이 등장하였다.
♠ 산업 혁명으로 인해 변화된 사회 모습이 아닌 것은?
① 공장제 기계 공업 발달
② 농촌으로의 인구 이동
③ 근대 자본주의의 확립
④ 도시 문제, 노동 문제 발생
⑤ 불결한
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사상에서 상징되는 것과 같이 인간형성과도 밀접하게 맺어져 윤리적인 교화(敎化)의 힘이 부여되어 있으며, 다시 감정이나 정조(情操)의 육성과도 관계되어 있다. 또한 관혼상제(冠婚喪祭)의 행사에 빠질 수 없는 역할을 하고 있으며 그와 같
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민족주의는 국가주의로 흐를 위험성이 있으므로 억제되어야 한다.
④ 전쟁을 방지하기 위해서는 동서 진영간의 이념적 대립과 견제가 필요하다.
⑤ 선진국과 개발 도상국 간의 경제적 격차는 필연적일 수 밖에 없다.
모의중간고사
1. ③ 34.
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인간학. 18세기 연구.
프랭크 E. 매뉴얼(1990). 계몽사상시대사. 탐구당.
피터게이(1998). 계몽주의의 기원. 민음사.
존 라이크만(1990). 미셸 푸코 : 철학의 자유. 인간사랑.
페르데르크 그로 외(2006). 미셸 푸코 진실의 용기. 길. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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2. 계몽주의 철학의 영향이 프랑스 역사에 미친 영향
1) 불평등한 사회 체제에 대한 비판
2) 교육개혁
3) 계몽적 사고 확산
4) 프랑스 대혁명
5) 민족주의, 자유주의, 낭만주의
6) 자유, 평등, 인민주권
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인간적이거나 모욕적인 처우나 형벌의 종식
\"실종\"과 비사법 처형의 종식
무장반대집단에 의한 납치, 고문, 수인에 대한 살해, 임의 처형 반대
난민보호 및 대인지뢰반대
인권교육 활동 Ⅰ. 서
Ⅱ. 국가적 인권보장
1. 개설
2. 헌법
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인간의지를 해방시킨 것이지만, 현대사상의 도전에 대해서도 그런 사명을 다할 수 있을 것으로 본다. 전륜성왕은 정업(正業)으로 나라를 다스리며 풍요로운 통일천하를 실현한다는 것이다. 그러나 물질적 풍요만으로 이상사회가 건설되는 것
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교육을 순수하게 실재적인 교육 형식으로만 한다고 할 것 같으며 교육에서 필요로 하는 일체의 권위도 부정하지 않으면 안 되게 되는 결과를 가져오게 될 것이라 생각한다.
◎ 내가 느끼는 이 시대
우리 시대의 인간관계는 그 실존까지도 의
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