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환자 교육과 가정간호 준비
1) 가정에서 총비경구 영양을 시행하려면 집중적인 훈련 프로그램과 가정에서의 추후 감독을 통해 환자와 가족에게 특별한 기술을 가르쳐야 한다.
2) 혼자하는 용액 저장법, 주입 장치를 하는 방법, 헤파린으로 라
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환자에게 적절한 휴식을 유지하도록 도움
환자와 가족에 대한 적절한 질병 상태 교육의 지속적인 제공
4) 회복기
회복기는 이뇨기 종료 후에 즉시 시작되고 몇 개월에서 1년 동안 지속된다. 이 기간 동안, 환자의 신장 기능은 기준에 근접하게
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환자의 경우 짠 음식을 좋아하는 편이며 그로 인한 수분섭취량은 많은 편이었다. 집안 친척들이 대부분 당뇨병과 고혈압으로 인한 혈관성장애를 앓고 있었음. 만성적인 질환이 지속되고 그로 인해 식이요법을 해야 하는 상황에 대해서 심리
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환자의 재활에 가장 문제가 되는 장해이며 최근에는 이들 환자들의 재활 프로그램은 인지기능의 재교육 또는 교정에 중점을 두고 있다. 인지기능의 장해는 다양하나 일정한 패턴을 보이는데 이는 손상부위가 전두엽과 측두엽의 회색질이냐
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환자의 혈압을 적정하게 유지시키고 신체의 각 조직에 혈액 및 산소가 충분히 공급되도록 해야
한다.
⑤ 패혈증은 충분히 치료될 수 있고, 패혈증이 치료되면 자연스레 발열도 사라져 정상 체온으로 돌아옴을 교육하여 대상자의 불안을 감소
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환자의 면역력에 따라 달라진다. 둘째, 환자의 전반적인 건강 상태가 치료 결과에 많은 영향을 미친다. 당뇨병, 심혈관 질환 및 면역 체계 약화와 같은 기존의 기저질환은 감염 발병률을 높일 수 있다. 셋째, 수술 후 장기간의 입원과 침대에
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교육한다.
- 식사 : 식사 중 깨끗한 환경을 조성 (더러운 물건 치우기)
포장되어 있는 음식은 미리 개봉해서 주기
대상자가 볼 수 있는 곳에 음식을 놓기
물을 마실 때 필요시 빨대가 있는 컵을 사용하기
환자 스스로 유용하게 먹을 수 있도록
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환자와 가족 간의 의사소통을 촉진시킬 수 있다. 이 과정에서 환자의 의사가 의료팀과 가족에게 잘 전달되도록 하고, 가족과 환자 간의 신뢰를 구축하는 것이 중요하다. 또한, 간호 교육 과정에서는 윤리적 갈등을 다루는 훈련이 필요하며, 다
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환자 교육을 통해 식습관 개선의 필요성과 방법을 알리는 것도 중요한 역할이라 생각한다. 환자의 영양 상태 개선을 통한 치료 효과 증대는 간호사의 책임이며, 이를 위한 지속적인 학습과 실천이 필요하다. 이러한 과정에서 나 자신의 성장
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환자가 자신의 질병을 관리하는 데 필요한 지식이나 기술 부족을 강조할 수 있다. ESRD와 당뇨병 모두 관리가 필요한 만성질환이므로, 환자에게 교육을 통해 자가 관리 능력을 증진시키는 것이 중요하다. 이러한 간호진단을 통해 환자의 신체
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