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교육이 국가적으로 바람직하지 않을 뿐만 아니라 학생 개개인의 장래마저 어둡게 할 수 있다는 사실을 깊이 인식해야 한다.
학부모는 교육공동체의 일원으로서 학교 운영에 참여할 권리와 책임이 있다. 학부모들이 적극적으로 나서서 협조
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교육에 대한 가정의 역할 재정비가 필요하며 , 이제 자녀의 진학 문제가 개개인의 가정문제에서 탈피하고 전체 사회적인 시각으로의 전환, 예컨대 입시제도의 안정 및 공교육 확립 등의 체계화된 실질적인 재정비가 필요하다. 또한, 학교 교
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교육의 방법
7. 노인교육의 실태
1) 일반적 실태
2) 실시 기관
3) 노인교실 설립 목적
4) 국내 노인 교육 프로그램(만족도 순위)
8. 노인교육 프로그램
1) 노인의 교육 욕구
(1) 환경 적응의 욕구
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교육의 교수법으로 발전하였다.
② 아동중심주의 교육의 정착 : 아동발달의 초기단계를 중요시한 아동중심주의 사상은
루소를 거쳐 신인민주의와 함께 페스탈로치에서 꽃을 피웠다. 아동과 접해 있는 환경 을 중요시하고 아동의 자발적 활
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교육부, 평생교육백서, 교육부, 1997
권두승, 사회교육법규론, 서울:교육과학사, 1998
김남선, 사회교육개론, 서울:형설, 1997
문상주, 국가발전과 사회교육, 서울:청조사, 1993
문우사 편집부, 문교사회교육편람, 서울:문우사,1986
최운실, 한국의 평
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환경의 위기를 극복해야 하는 이유는 무엇인가? 환경의 위기는 인간 생명위기의 문제이기 때문이다. 그렇다면, 기독교 교육에서 환경 문제를 어떻게 접근하여 해결해야 하는가? 이는 성경에서 하나님이 인간에게 부여한 권리와 의무를 올바
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교육
1. 스포츠의 교육적 순기능
1)전인교육
(1) 학업 활동의 격려
(2) 사회화 촉진
(3) 정서 순화
2) 사회통합
(1) 학교 내 통합
(2) 학교와 지역사회의 통합
3) 사회선도
(1) 여권신장
(2) 장애자의 적응력 배양
(3) 평생 체육의 조장
2. 스포
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교육 프로그램은 PET와 같은 총체적인 문제해결 전략들을 더욱 개발하여야 하며 부모들은 총체적 문제 해결능력을 가진 유능한 부모가 되어야 한다.
② PET의 전략들은 자녀들뿐만 아니라 부모들의 느낌도 중요시한다.
: 현대 부모 교육 프로그
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교육기관에 이르기까지 조직된 교육
⑥인종, 종교, 국적, 성별, 연령 또는 경제적 기위를 초월해 인류장래의 경제적, 정치적, 과적, 심미적 및 교육적 분야에 관련되는 모든 권리와 의무를 공평하게 분배 하는 인간 등을 구상했다
(라) 문화적
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교육을 가능하게 하는 중요한 요소들이다.
4. 결론
지식정보화시대에 공무원의 교육훈련도 사이버공간에서 이루어 질 수 있다. 그러나 온라인으로 진행되는 사이버교육은 전통적인 대면적 교육방법을 대체시키기 보다 보완할 수 있는 교육
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