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자연'의
역사는 어떻게 이루어졌는가?
1.3 새로운 생명 사상의 패러다임을 찾아서...
2. 동양적 세계관과 서양적 세계관
2.1 동양에서 바라본 기계론
2.2 노장의 자연관
2.2.1 생명의 존재 - 자연
2.2.2 유위(有爲)와 무위(無爲)
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회화방식이든 디지털방식이든 드로잉에 의한 객관적 표현형태의 회화 활동이라 고 말할 수 있다.
레포트를 마치며: 레포트를 쓰기 전 과제를 보고 조사를 시작했을 때 일러스트에 대한 개념이 하나도 없었고 자세히 알지도 못했다. 막상 조사
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조형감각을 신장시킨다
3. 우리 문화와 인류문화를 이해하는 데 도움이 된다
4. 인간형성에 도움이 된다. 감상은 아름답고 좋은 점을 직접적인 체험을 통하여 음미함으로써 개개인의 조형감각을 키우고 동시에 유아를 둘러싸고 있는 자연이
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미친영향
(1) 교육에 미친영향
(2) 철학에 미친영향
(3) 미술에 미친영향
(4) 문학에 미친영향
(5) 대중문화에 미친영향
(6) 건축에 미친영향
7. 포스트모더니즘 적용사례 연구
8. 포스트모더니즘의 한계점
9. 결론 및 나의의견
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표현되고 있는 모양(shapes)들을 영어로 표현하는 방법을 배울 수 있다. 또, 색(colors)은 무지개색만 있지 않다는 걸 알고, 아이들은 다양한 색을 영어로 표현하는 방법도 배우면서, 그 색깔들을 김영진 작가의 작품에서 선생님과 함께 찾아본다
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사상가>
1. 권근
2. 조식
3. 이황- 호(퇴계)
4. 이이- 호(율곡)
5. 김우옹
<제 6절 실학사상과 교육>
1. 실학의 등장배경과 학풍
2. 실학파의 교육사상
3. 실학교육 사상가
<제 7절 동학사상과 교육>
1. 동학운동의 사상적 특징
2. 동학의 교육적
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표현
- 소나무/ 대나무/ 버드나무/ 느티나무/ 회화나무/ 배롱나무/ 매화/ 모란/ 복숭아/ 살구/ 자두/ 석류
등이 많이 식재
- 중기 이후 과실수의 식재 비중이 높아짐
- 군식/ 점식/ 산식 등이 많이 이용
# 상징성과 사상을 반영한 식재
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표현을 극도로 억제하며 순수하고 무표정한 새로운 형태언어를 취하기 때문에, 엄격함과 함께 대단히 감추고 도사리는 형태를 취한다.
그리고 시각적인 특성은 색깔의 절제이며, 따라서 구조적인 요소로서의 표면은 대개 흑색이거나 단색의
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등장 인물의 마음이 느낀 대로의 시간을 표현하는 영화적 장치. 예를 들어 디졸브는 진행되고 있는 씬 내에서 시간의 흐름을 표현하는 가장 흔한 방법이다. 전통적으로 디졸브는 중간 과정의 시간과 액션을 배제하는 기능을 한다. 하지만 단
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자연주의의 고찰
3. 문제적 장면에 대한 해석과 평가
(1) 개괄
(2) 로버타의 죽음에 대한 클라이드의 유죄 유무
(3) 드라이저가 밝히고자 했던 클라이드의 범죄원인
(4) 범죄의 원인에 대한 고찰 - 사회구조적 원인을 중심으로
(5) 드라
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