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대하여 설명
1) Vygotsky의 생애
2) Vygotsky의 사상
3) Vygotsky의 사회문화 발달이론
(1) 비교 문화적 다양성
(2) 발달적, 또는 발생학적 방법
(3) 발달의 두 측면
(4) 저등 대 고등 정신 기능
(5) 문화 발달의 일반적인 발생학적 법칙
(6) 중심으로서
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사상에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
김세은(2014). 어린이집 교사의 기질과 역할수행간의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희(2016). 어린이집 교사의 역할수행에 영향을 미치는 요인분석. 연세대학교
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사상, 학지사, 2003.
7. 임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2006.
8. 김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 2007.
9. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
10. 노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011.
11. 강선보, 정영수 외 2명 저,
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생애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
2. 사상적 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
3. 몬테소리 교육의 기본개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
Ⅱ. 몬테소리 교육
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저출산 감소를 완화하기 위한 해결방안
1) 저출산 정책의 개선
2) 가족생애주기별 건강관리체계 구축
3) 가치관 정립을 위한 홍보 및 교육프로그램 강화
4) 성평등과 여성의 취업을 보장하는 사회
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사상적 배경, 홍익대 대학원, 1984
ⅴ. 최석태 저, 조선시대 풍속을 그린 천재화가 김홍도, 아이제움, 2001
ⅵ. 황효순, 혜원 신윤복의 연구, 성신여대 대학원, 2003 Ⅰ. 조선시대화가 인제 강희안
1. 시대
2. 작가
3. 재질 및 기법
4. 크기
5. 소
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생애와 저서
2) 사상
5. 헤르바르트 교육사상
1) 교육목적 - 도덕적 품성의 도야
2) 교육목적을 달성하는 방법
3) 비판
6.프뢰벨의 교육사상
1) 교육사상
7.국가주의 교육
8. 국가주의 교육사상
1) 피히테의 교육사상
2) 쉴러의 교육사
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사상
2. 루소의 아동권리사상
3. 페스탈로치의 아동권리사상
4. 프뢰벨의 아동권리사상
5. 듀이의 아동권리사상
6. 방정환의 아동권리사상
III. 아동권리선언
1. 제1기 : 제네바선언을 중심으로 한 아동권리선언 탄생기
2. 제2기 : 아
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살펴보고 사랑하는 마음을 가지고 좀 더 즐겁게 수업할 수 있는 여러 방법을 생각해보고 실천 해보고 싶다. Ⅰ. 프뢰벨의 생애
Ⅱ. 프뢰벨 교육이론의 성립배경
Ⅲ. 교육 사상
Ⅳ. 프뢰벨의 교육사적 의의와 한계
Ⅴ. 나의 생각
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생애
Ⅱ. 프뢰벨 교육이론의 성립배경
1. 프뢰벨 시대의 철학
2. 독일 낭만주의
3. 낭만주의 교육학
4. 페스탈로치와의 관계
Ⅲ. 교육 사상
* 교육의 목표
* 교육의 원리
* 교사의 역할
Ⅳ. 프뢰벨의 교육사적 의의와 한계
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