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및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동
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실험 8. Encoder와 Decoder
1.목적
Encoder와 Decoder를 이해하고, 이를 응용하여 7segment LED를 동작시킨다.
2.이론적 배경
1) 숫자(BCD)코드와 문자(ASCII)코드
정보를 이산적으로 표현하는 규칙들의 집합
a. 숫자코드
BCD(Binary Coded Decimal code) : 8421코드라고도
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생애
Ⅱ. 행동주의이론의 특징
Ⅲ. 스키너의 인간관
Ⅳ. 기본가정
Ⅴ. 인간본성에 관한 스키너의 기본가정
Ⅵ. 주요개념
Ⅶ. 사회복지 실천에의 적용
Ⅷ. 행동주의 이론의 강점 및 약점
Ⅸ. 사례연구
Ⅹ. 이론평가
Ⅺ. 참고자료
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실험 A, B를 통해서 확인 할 수 있어서 좋았다.
6) Reference
① 텍스트 화학2 - 김영순 저 P.5 ~ 37
② http://moolynaru.knu.ac.kr/appendices/basicbank/2sangsu/wateratm.htm (물의 증기압)
③ http://147.46.41.146/~chemlab/exp/exp2.htm 1) 실험 목적 및 원리
실험 A
실험 B.
2
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이론의 평가10
7) 고전적 조건형성의 교육적 적용 및 교육적 시사점10
(2) 스키너의 학습이론(조작적 조건화)11
1) 기본개념11
2) 스키너의 조작적 조건화 실험12
3) 조작적 조건형성의 법칙12
① 효과의 법칙 (The Law of Effect)13
② 강화의 법칙 (The Law o
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a)
74122
27
1μF
2(a)
74121
27
1μF
2(c)
74121
27
10μF
2(d)
74121
27
100μF
3(a)
555
27
1μF
3(b)
555
1
10μF
표 5-2. 555 비안정기- 실험 1(c)
Computed
Measured
Percent
Difference
T(high)
T(low)
T
f
D 1. 실험목적
2. 기초이론
3. 실험기기 및 부품
4. 실험과정
5. 실험 고찰
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- 레이놀즈수 실험장치 1. 서론
(1)실험목적
(2)실험개론
2. 이론
(1) 유체
(2) 층류와 난류
(3) 레이놀즈수 (Reynolds number)
(4) 천이영역
(5) 완전 발달흐름과 천이길이
3. 실험
(1)실험 장치
4. 결과 및 고찰
5. 결론
* Reference
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파장 ➜ 원자 또는 분자의 전자구조, 조성
► 흡수하는 빛의 세기 ➜ 원자나 분자의 농도 결정 UV-Visible Spectrophotometer
(자외 및 가시선 분광분석법)
1.실험목표
2.이론
3기구 및 시약
4.실험 절차
5.주의상황
6.Q & A
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실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성하시오.
1) 이반 파블로프(I. P. Pavlov)의 고전적 조건화 실험 요소
2) 고전적 조건화 실험 과정 및 결과
3) 고전적 조건화 실험이 주는 시사점
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크
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s/mechatronics/242/12530/download.do 1. 실험 목적
2. 실험 이론
2.1 오리피스
2.2 베르누이의 정리
2.3 토리첼리의 정리
2.4 오리피스의 실험에서 베르누이 정리 적용
3. 실험 기구
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 분석 및 고찰
7. 참고 문헌
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