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및 부록
(1) Sin jung chul , Basic fluid mechanics , 2000 , p72 ~ 88
(2) Park jung ki , min yong ki , Fluid mechanics , 1998 , p141 ~ 160
(3) Richard J. Gross , John I. Hochstein , Fundamentals of fluid mechanics , 1992 , p112 ~ 130
(4) Yun jae bok , Kim yung ho , Lee jang hwun , 2003 ,Fluid mechanic
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이론은 목표지향적인 행동을 설명하려고 하기 때문에 목적적 행동주의라고도 한다. 톨만은 일련의 실험을 통하여 자신의 입장을 지지하는 현상들을 1. 행동주의와 형태주의의 발생배경
2. 톨만의 기호형태설 (목적적 행동주의)
2-1. 톨
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실험, 일반화학실험교재연구회 편, 광림사
- 일반화학실험, 이기청김을산, 일신사 1. 실험목적
2. 실험이론
- 용액의 총괄성
가. 증기압 내림
나. 끓는점 오름
다. 어는점 내림
라. 삼투압
3. 실험 기구 및 시약
4. 실험 방법
5. 참고
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25 - ) 2)사회인지이론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3)목표, 기준 및
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이문득 자유아카데미
기기분석 채명준 외 동화기술
http://www.labbank.co.kr/labbank/analyzer/use/HPLC/2.htm#7
http://www.dankook.ac.kr/~enerdine/gc.htm 1. 실험제목
2. 실험 목적
3. 이론.
4. Data & Result
5. Discussion
6. 연습문제
7. 참고문헌
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2002
2. 경상대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
6. 이현림외, 교육학의 이해, 원
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및 조작 자료 부족에 대한 문제점
5. 특별보충과정에 대한 학생?학부모 의식에 대한 문제점
6. 특별보충과정 운영으로 인한 교사 업무 과중에 대한 문제점
1) 동학년 단위별로 2-3명의 팀티칭을 사용하는 방법
2) 보조교사 활용 방안
3) 교과
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2004), 한국마케팅학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 충동구매(구매충동)의 정의
Ⅲ. 충동구매(구매충동)의 특성
1. 구매충동의 무의식적 요소
2. 구매충동의 즉각적 요소
3. 구매충동의 등적 요소
4. 구매충동의 무분별적 요소
Ⅳ. 충동구매(구매충
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이론적 접근
4. 학습 이론에서의 사회적 학습이론
5. 도덕성 이론에서의 학습이론
6. 성역할 이론에서의 사회학습이론
7. 학습 이론의 종류
Ⅲ. 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론
1. 관찰학습에 대한 밀러와 돌라드의 설명
2. 관
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및 동점성계수. >
3. REFERENCES
[1]
http://user.dankook.ac.kr/~process/carbon2.htm
[2]
http://mbel.kaist.ac.kr/lecture/che201/2001-3.ppt
[3]
http://www.samchullyac.co.kr/actest_02.htm
[4] 화학 공학 실험 1, 전북대학교, 2004, p 42 1. INTRODUCTION
1-1 실험목적
1-2 이론
1-2-1
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