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장형>(연결어미 가진 내포문을 가짐)
2) 단형 사동과 장형 사동의 차이
- 단형 사동과 장형 사동의 차이가 문법 논의의 중요한 쟁점이 된 것은 ‘생성 의미론(生成意味論, generative semantics)이 하나의 어휘를 몇 개의 의미 원소(semantic primitive)로
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론
이렇게 한국어 의미론의 과목의 소논문을 쓰면서 동형어와 다의어의 공통점과 차이점에 대해서 분석하고 모의실험도 해보았다. 어느 한 언어에서의 문법을 배운다는 것은 그 모국어인 사람이나 제2외국어인 사람이나 똑같이 어려운 것 같
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한국어의 차이점에 대해서 알아보았습니다. 이 둘은 구조, 발음, 어순, 사고방식과 같은 여러 방면에서 차이가 나고 있습니다. 이런 점들을 잘 숙지해둔다면 앞으로 일선에 나가서도 유용할 것 같습니다.
<참고자료>
http://www.onestopeng.com
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론 (이관규 지음, 역락, 2016)
외국인을 위한 한국어문법 (국립국어원, 커뮤니케이션북스, 2005)
결혼이민자와 함께하는 한국어4 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피동의 정의
2. 학습자에 따른 피동 교육의 차이
1) 한국인을 대상으로 하는 문법서
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한국어와 영어 품사분류의 차이를 점을 기술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
A. 품사에 관하여
품사란 성질상 비슷한 낱말이나 단어들을 모아서 분류해 놓은 것으로서 그 기준은 단어가 나타내고 있는 의미, 문장 안에서 담당하고 있는 기능들, 단어
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론
연구자는 서론에서 연구의 이유에 관해 설명하고 본론에서는 의문문의 사전적 개념을 살펴보면서 영어와 한국어의 차이점에 대해서도 살펴보았다. 영어를 비교 대조하기 위해 선택했던 이유는 언어 자체가 만국 공통어라는 의미에서 널
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론적 고찰
1) 네오 팝의 개념
2) 네오 팝의 발생 배경
3) 국가별 네오 팝
가) 미국의 네오 팝
나) 일본의 네오 팝
다) 한국의 네오 팝
3. 팝 아트와 네오 팝의 공통점과 차이점
1) 팝 아트와 네오 팝의
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외국어로서의 한국어 교육: 이론적 배경\". 「효과적 교수법과 교재 개발」, 교육한글 4.
김영만. 1999. 「외국어로서의 한국어 교재 개발 연구」. 한국외국어 대학교 박사학위 논문.
김재웅.김경화.허용(예정), \"한국어 양성 과정 평가\". 「원격
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외국어 교육과 문화
1.1 문화의 정의
1.2. 문화 교육에 따르는 위험과 함정들
2. 문화교육의 목표
3. 교육적 방안의 실례들
3.1. 존대법에 대한 활동
3.2. 문화적 소산품들을 가르치는 방안
3.3. 의사 불통 사례들을 분석하는 활동
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론] 방송통신대학교 출판문화원 2023 1. 자신이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유를 쓰고 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 '가족의 개념과 그 이유를 쓰시오 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 기술하시오.
1) 자
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