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한국어 교육 과정과 교과서 연구」, 고려대학교 국문과 박사학위 논문.
김중섭·이관식. 1999. "외국인을 위한 한국어 교재 개발에 관한 연구". 「한국어교육」 10-1. 국제한국어교육학회.
김현권.허용. 1999. "원격교육을 통한 한국어와 한국 문화
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방식 이외에도 현재 초·중등 교원 연수에 도입된 원격 영상 강의를 통한 원격 연수, 인터넷을 이용한 인터넷 연수 등이 비용과 시간의 절감이라는 차원에서 적극 도입될 필요가 있다.
) 경희대 국제교육원은 인터넷 한국어 교사학교를 통해
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한국어 교육과 문화적 배경”, 해외 한민족과 차세대, 계명대학교 아카데미 코리아나. 1. 머리말
2. 한국어학습과 관련된 한국문화의 소개
1) 준비단계
2) 한글 자모 학습
3) 인사 및 경어법
4) 이름, 주소, 날짜, 표기방식
5) 어순과 주
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및 학교 적응 지원대책수립
2. 다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화
3. 다문화, 인권 강조 교과서
4. 지역인적자원개발(RHRD) 사업 (다문화가정 지원 프로그램) 활성화
5. 외국인 근로자 자녀의 교육권 보호 위한 부처 협의 추진
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교육의 내용
Ⅴ. 다문화교육 현황 및 실태
1). 지역별 다문화가정 자녀 재학 현황
(1) 국제결혼가정 자녀 재학 현황
(2) 외국인근로자 자녀 재학 현황
2). 국제결혼가정 자녀중심 교육 실태 분석
(1) 학생
(2) 학부모
(3) 교사
Ⅵ. 해외의 다
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교육의 이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110.
김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경숙(1995). 조기특수교육기관 평가 모형의 개발. 한국교육, 12, 157～173.
원길재(1998). 특수학교 유치부
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통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학
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및 관료주의적 행정패러다임의 한계
1. 지방행정 환경의 변화
2. 관료주의적 행정패러다임의 한계
Ⅲ. 영국의 지방정부 혁신 사례 분석
1. 영국 지방정부 혁신 사례의 특징
2. 시장성 테스트를 통한 정부기능의 재구조화
3. 책임
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및 특징
1. 지방행정 경영화 전략의 기본원리
2. 지방행정 경영화 전략의 특징
Ⅳ. 우리나라 지방정부의 경영화 전략
1. 지방정부 개혁을 위한 비전과 전략 설계
2. 서비스 공급방식의 다원화와 민간활력을 활용
3. 행정의 성과
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및 목적 1
제2절 연구의 방법 및 구성 2
제2장 지역불균형 개발에 관한 이론적 배경 2
제1절 지역균형 개발의 개념 2
제2절 지역불균형 개발의 개념 3
제3절 지역불균형 개발의 발생요인 3
제4절 지역균형 개발의 필요성 4
제3장 강
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교육을 제공함으로써 학습자들의 언어 능력뿐 아니라 사회 적응력 향상에도 이바지하겠습니다.
전문 기관이나 교육 단체에서 한국어 교사 및 교육 컨설턴트로서의 역할을 수행하며, 교재 개발, 교육 과정 설계, 학습 평가 시스템 구축 등 교
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한국어교육의 질을 높이고, 한국어를 배우는 모든 이에게 의미 있는 배움의 장을 제공하는 데 기여하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 경험이 한국어교육학부에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하시오.
2. 한국어 교육 관련 활동이나 경험
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한국어의 풍부한 문화와 역사적 맥락을 이해하고, 현대 한국어의 실용적 활용 능력도 향상시키려 합니다. 궁극적으로는 한국어를 통한 문화 교류와 이해의 다리를 놓는 데 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 지속적으로 자기 개발을 위
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한국어 교사로서 지역 강사 연수 프로그램에 참여하여 다양한 교육 방법과 교구 활용법을 습득하였으며, 이를 지역 학교 및 학원에서 활용하기 위해 적극적으로 활동하였습니다. 이러한 경험들이 저에게 한국어를 가르치는 데 있어 실질적인
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교육자가 되겠습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 지속적인 자기계발과 현장 경험 축적을 게을리하지 않으며, 한국어교육의 미래를 밝게 만드는 일에 헌신하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 한국어교육에 대한 관심 및 열정을 구체적
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