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문헌
6시그마 경영의 이해와 실천. 삼성경제연구소(2002)
6시그마 도입전략, 아오키 야스히코외지음 . 21세기북스(1999)
식스시그마 100문 100답 김창은, 손동훈(2002)
식스시그마 품질개선모형의 효과성에 관한 연구, 김종안 (2001)
6시그마 기업혁명
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세기 전반까지 미술사에 지대한 영향을 주었다.
참고문헌
김신, 미국문학과 작가들의 초상, 서울 대학교 출판부
로자 마리아 레츠(1991), 르네상스의 미술, 예경산업사
야콥 부르크하르트(2002), 이탈리아 르네상스의 문화, 푸른숲
영미문학연구
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교육방안
1. 정보사회와 교육의 미래
2. 교육내용
1) 도덕성 교육
2) 창의성 교육
3) 주체성 교육
3. 교육방법
V. 바람직한 인간상을 실현을 위한 인터넷의 역할과 한계
1. 인터넷의 역할
2. 인터넷의 한계
VI. 결론 및 제언
참고 문헌
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세기를 대비하여야 할 것이다.
참고문헌
김천중, 관광정보론, 대왕사
유영준, 2001, 관광지리정보시스템, 대왕사
조윤숙 등 공저, 1998, GIS의 기초와 실제, 개원20주년기념국토총서, 국토개발연구원
Jacj Dangermond, Community Geography, GIS in Action
Julie Del
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문헌
김기협, 서평문화 제10집 ,1993, 8월
김수길, 집주완역 『대학』, 대유학당, 2008
박상환, 『고쳐읽는 중국철학 이야기』, 도서출판 상, 2011
임선영, 『청소년을 위한 동양철학사』, 두리미디어, 2009
전형진, 《도교사상에 나타난 생태론적 사
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세기 3:9). 수용소에서 살아남은 사람들은 이렇게 결론지었다. “아우슈비츠에 하나님은 없었다.” 그러나 William Styron은 이러한 항변에 대한 하나님 측의 슬픈 대답을 대변한다. “아우슈비츠에 인간은 없었다.”
참고문헌
김욱(2005), 세계를
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문헌
경기도 교육연구원(1993), 사고력 교육의 이론과 실제
신세호(1984), 창의력 개발을 위한 교육, 서울 : 교육과학사
왕연중(1990), 발명교실 서울 : 법경출판사
제주도교육청(2001), 발명영재교실, 제주중앙중학교
한국교육출판(1997), 교단 교육저
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사실을 알고 있는 상태에서 실험을 해야 한다.
V. 참고자료
naver 백과사전에서 [원생생물] 中
http://www.smailnara.com/%7Ednaatp/read1/re12.htm
http://203.250.119.5/%7Ejemlee/study22.htm 1.실험제목
2.서론
3.재료 및 방법
4.결과
5.고찰
6.참고문헌
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문헌
식품학 및 조리원리 , 문수재, 수학사
조리원리. 김미향, 형설출판사
조리원리, 이혜수, 교문사
조리원리, 박춘란, 문운당
새로쓴 식품학 및 조리원리, 윤계순, 수학사
최신 조리원리, 윤옥현, 효일문화사 1. 수육류란?
2. 육류의 구조
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문헌적 고찰에 의한 효능
2. 과학적 분석에 의한 성분과 효능
1) 탄닌(폴리케놀, 카데킨)
2) Caffeine(카페인)
3) 아미노산 및 질소화합물
4) 비타민류
5) 무기염류
6) 색소
7) 탄수화물
8) 유기산
9) 향기 성분
10) 사포닌
11) r-Aminobutylic acid(GABA)
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